pyd

PYD是“Positive Youth Development”的简写，意为“积极青少年发展”。这是一种以科学为基础的方法，它认为一切青少年都具备学习和成长的潜力，更强调发掘和发展青少年的长处，而不只聚焦于他们的问题和风险行为。

“积极青少年发展”（Positive Youth Development，简称PYD）这个概念起源于20世纪80年代的美国，这是一种以青少年为主体，积极营造支持青少年个人发展的环境和机会。本质上，我们看到的是青少年作为社会伙伴的潜力，他们是积极的参与者，有使用资源、解决问题，甚至还有帮助社区成长的能力。

一项基于PYD的计划会在系统中加入诸多支持，以提供良好的学习、寻找身份、满足身心健康，以及发展敬业精神的机会。这些项目采取多样性强、包容性广的策略，帮助青少年建立健康的关系，发展强烈的社区归属感，以及获得高等教育和职业的机会。

PYD并不只是一种短期的教育手段，它强调长期、持续、全面的教育方式，从社交情绪教育，到提供实践场所，再到人生导师的辅导等，都是PYD的重要内容。理论上，PYD在为社会以后的发展积累人力资源的同时，还带来更高素质的公民，更有活力的社区。

总结起来，PYD是一种思维方式、观念以及策略，它以“青少年有潜力”为基础，目标是提供尽可能丰富多样的机会去发挥其潜力，用最优的方式帮助他们成长为有贡献的社会成员。