刘成杰

2020全日制可以调剂到非全日制吗

2020年非全日制研究生是可以调剂的，进行调剂的过程：登录调剂系统、查询缺额、申请调剂、复试通知（需登录确认）、待录取通知，当考试接受待录取通知，那么就表示考生的调剂完成了。 扩展资料 2020年非全日制研究生是可以调剂的，招生单位每次开放调剂系统持续时间不少于12个小时，并且对申请同一招生单位同一专业、初试科目完全相同的调剂考生，招生单位按考生初试成绩择优遴选进入复试的'考生名单，另外一般要求考生具备大专或本科以上学历，通过院校审查即可参加课程学习；部分院校会安排笔试、面试，通过的学员能够参加学习；大专及以上学历均可参加在职研课程学习 ；申请硕士学位需要学士学位满三年等。

考研调剂全日制可以调非全日制吗

　　根据相关政策了解到，全日制研究生初试结束后，如果符合调剂要求，是可以转到非全日制的。调剂的原则是初试成绩达到国家规定的分数线，符合调入专业的具体要求，选择专业与第一志愿所报专业相近，而且业务课考试科目须相同或相近。考研调剂条件：1、考生要符合所调入专业具体的报考条件。2、初试成绩务必要达到第一志愿专业调入地区的国家初试分数线。3、调入专业与第一志愿报考专业相同或相近。4、初试科目应与调入专业初试科目相同或相近，统考科目原则上应该相同。非全日制研究生有哪些弊端1、考试难：非全日制研究生的考试难度和全日制研究生的考试难度是一样的，对于在职人员来说，非全日制研究生的考试确实有点难，想考上研究生需要提前备考，并且非全日制研究生因为上课时间没有全日制那么集中，所以学制通常都比全日制多。2、学费较高：非全日制研究生目前的学费要比全日制研究生贵一些，并且非全日制研究生没有助学金，就是意味着非全日制研究生没有每年国家补贴的6000元钱。3、不提供住宿：全日制硕士研究生的学校是包含住宿和奖学金的，可是非全日制研究生是不提供住宿的，全部衣食住行都需要自行处理，但是既然都出来工作了，有了收入来源，也是有能力自行解决衣食住行这一块，所以也不是很大的阻碍。

15计划期间的劳模有谁

一五计划期间的劳动模范有：李顺达、申纪兰、王崇伦、赵梦桃、田桂英、马六孩等。

李顺达是一五计划期间著名的全国农业劳动模范第一人，他带领农民组织起来，成立互组组和合作社，建立了农、林、牧、副全面发展的金星农业生产合作社。

申纪兰是著名的全国农业劳动模范，是一至十三届全国人民代表，在1954年召开的第一届全国人民代表大会的提案中，首次提出“实行男女同工同酬”的提案。

王崇伦是著名的全国劳动模范，被称为“跑在时间前面的人”。

赵梦桃是全国纺织战线上的一面红旗，是中共八大代表。

田桂英，是我国第一名火车女司机。1950年驾驶“三八”号机车，六个月安全行车3万公里，被评为全国劳动模范。

马六孩，是大同四老沟煤矿工人，1951年创造了两个半孔道作业法，创人均月掘进全国最高纪录，评为全国劳动模范。

15计划期间的劳模有谁

1955年国务院授予全国10名先进生产者“全国劳动模范”称号。他们是：北京的孙德福、王永茂、刘德珍，天津的王长德，上海的徐阿三，江苏的张明，浙江的吴恒德，河南的史来贺，广东的林达光。1956年6月2日，第一届全国人民代表大会常务委员会第31次会议通过《关于授予全国劳动模范称号的决定》，授予304名先进生产者“全国劳动模范”称号。他们是：北京的王崇伦、刘仁轨、孙桂英、金茂芳、吴景春、李桂英、周士第、王润兰、王德明、王德泰，天津的王珍、王德昌、张连庆、张敦厚、孙守仁、孙德和、吴景春、李桂英、杨宝生、杨宝德、周士第、周家麟、郑德泰、赵梦桃、袁宝华、郭树德、郭恒兴、章志祥、梁军、梁英瑞、韩桂馨、彭仁寿、董广平、董光耀、程福波、谢怀德、蔡长福、蔡永春、熊明、熊作芳、黎勤、颜文启、杨其华、杨宝德、杨贵，上海的王孝和、王生洪、王显明、王孝和、王显明、王松林、庄志高、刘桂珍、李平、李桂英、李湘兰、杨其华、杨宝德、杨贵、吴恒德、张明、张连庆、张敦厚、陈桂英、陈海泉、陆阿妹、金茂芳、周家麟、郑德泰、赵梦桃、袁宝华、郭树德、郭恒兴、章志祥、梁军、梁英瑞、韩桂馨、彭仁寿、董广平、董光耀、程福波、谢怀德、蔡长福、蔡永春、熊明、熊作芳、黎勤、颜文启、杨其华、杨宝德、杨贵、吴恒德、张明、张连庆、张敦厚、陈桂英、陈海泉、陆阿妹、金茂芳、周家麟、郑德泰、赵梦桃、袁宝华、郭树德、郭恒兴、章志祥、梁军、梁英瑞、韩桂馨、彭仁寿、董广平、董光耀、程福波、谢怀德、蔡长福、蔡永春、熊明、熊作芳、黎勤、颜文启、杨其华、杨宝德、杨贵、吴恒德、张明、张连庆、张敦厚、陈桂英、陈海泉、陆阿妹、金茂芳、周家麟、郑德泰、赵梦桃、袁宝华、郭树德、郭恒兴、章志祥、梁军、梁英瑞、韩桂馨、彭仁寿、董广平、董光耀、程福波、谢怀德、蔡长福、蔡永春、熊明、熊作芳、黎勤、颜文启、杨其华、杨宝德、杨贵、吴恒德、张明、张连庆、张敦厚、陈桂英、陈海泉、陆阿妹、金茂芳、周家麟、郑德泰、赵梦桃、袁宝华、郭树德、郭恒兴、章志祥、梁军、梁英瑞、韩桂馨、彭仁寿、董广平、董光耀、程福波、谢怀德、蔡长福、蔡永春、熊明、熊作芳、黎勤、颜文启、杨其华、杨宝德、杨贵、吴恒德、张明、张连庆、张敦厚、陈桂英、陈海泉、陆阿妹、金茂芳、周家麟、郑德泰、赵梦桃、袁宝华、郭树德、郭恒兴、章志祥、梁军、梁英瑞、韩桂馨、彭仁寿、董广平、董光耀、程福波、谢怀德、蔡长福、蔡永春、熊明、熊作芳、黎勤、颜文启、杨其华、杨宝德、杨贵、吴恒德、张明、张连庆、张敦厚、陈桂英、陈海泉、陆阿妹、金茂芳、周家麟、郑德泰、赵梦桃、袁宝华、郭树德、郭

北师大版五年级数学工作总结

　　时光匆匆，转眼间又到了期末。作为一名优秀的教师，学会对工作进行总结十分重要。下面是由我为大家整理的“北师大版五年级数学工作总结”，仅供参考，希望对您有所帮助! 　　北师大版五年级数学工作总结(一) 　　一学期来本人认真制定教学计划，注重研究教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德，智，体，美，劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。 　　 一、激发学生学习兴趣，让他们体验到学习的快乐 　　本班学生基础薄弱，这个学年，我先是从培养学生的习惯入手。我进一步了解到学生的思想现状，以及一些学生的知识缺陷所在，逐渐摸清了每个学生的基础特点。接着，我有的放矢地根据本班学生的特点，开展一些丰富多彩的教学活动，如讲数学家的故事，搞一些数学小竞赛，等等，努力营造一个学生的良好氛围，使学生从思想上逐步扭转对学习的枯燥印象，激发学生学习的兴趣。最后，我利用各种机会，经常给不同层次学生以成就感，使学生喜欢学习，让每一位同学都能体验到学习的成功与快乐。 　　 二、认真钻研业务，努力提高课堂教学效率 　　在业务上，本人从不以自己多年教学的丰富经验自居。本人积极利用各种机会，学习教育教学新理念，钻研教材教法，坚持不懈地进行自我充电以提高自己的业务理论水平。课堂上，我把学到的新课程理念结合本班实际，努力贯彻到课堂教学中去，以期提高课堂效率。课余，我经常与同事们一起探讨教学过程中遇到的各种问题，互相学习，共同提高;我还在网站上，建立自己的博客，从中，我更是感受到了学无止境的道理。要充分发挥课堂教学这个主阵地的作用，提高课堂效率，我们要与时俱进，坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。 　　 三、关爱学生与严格要求相结合，尽量使每一位学生进步 　　亲其师，才能信其道。在平时与学生接触的过程中，我不以师长自居，尽量与学生平等交往，建立朋友式的深厚友谊，努力关爱每一位学生的成长。与学生多谈心，帮助学生解决学习上与生活上的各种困惑。同时，面对个别调皮的学生，也实行严格要求，正确导向的办法，让他们树立起正确的荣辱观。大班教学，纪律是提高课堂效率的重要保证。面对各层次的学生，我既要关爱大部分学生，又要面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求。课堂上，我尽量做到分层施教与个别辅导相结合;课余，我让优秀学生与待进生实行一帮一结对子，互帮互助，共同提高。 　　一年来，学生们原本薄弱的基础，逐步得以夯实，学生的学习成绩有了稳步提高。课前做到认真备课，多方面去搜集相关资料。为提高每节课的教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础，重点难点外，还采用多媒体教学。通过培养学生学习的兴趣，调动学生学习的积极性，主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。 　　 四、存在的不足及努力方向 　　班风学风改观明显，学习积极性空前高涨，但部分学生多年来形成的一些不良学习方法和习惯，还有待进一步规范和引导;学习成绩进步显著，但许多方面还有很大的提升空间。 　　今后，本人将继续本着教到老，学到老的精神，不断探讨提高学生学习兴趣，促进学生全面发展的有效机制;继续保持与学生家长的紧密联系，共同配合，把我们的下一代教育好，培养好，争取个人成长与学生成长实现双丰收。但复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受能力较差，学习自觉性不高，班级的差生面积较大，致使无暇顾及，导致本学期教学成绩可能不理想。在教学的过程中我不断反思，不断创新，使不同的学生得到不同的发展。在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获。 　　北师大版五年级数学工作总结(二) 　　时间过的真快，转眼间到了期末，本学年，结合自己教学工作的要求，从各方面严格要求自己，虚心学习，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。 　　 一、指导思想 　　热爱党的教育事业，能积极参加学校组织的政治业务学习，并经常阅读书籍报刊杂志，学习新的现代教学方法。充实自己，树立新的教学观念，积极探索新的教学思想，努力提高自己的教学水平。在校能遵守学校纪律，团结同事，关心学生。坚持教育“以人为本”的思想，按照《课程标准》进行教学，着眼于学生的全面发展为宗旨，以提高学生的思想道德和科学文化素质为目标。 　　 二、认真钻研教材、课标、参考资料，研究班级学生情况 　　开学初，认真地学习、研读课标、教材、参考资料，仔细研究课标，讲的知识技能的要求及目的要求和重难点，研究教材重难点及注意点和关键点，了解教材的编排体系，研究班级学生实际情况，掌握学生的知识结构水平，家庭情况及学习情况和学习兴趣情况。 　　 三、严格要求，狠抓学风 　　对学生严格要求，狠抓学风。在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评拖欠作业的行为。为了提高学生的学习积极性，开展学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。学生一有进步，及时地表扬他们。目前，大部分的同学都养成了勤学的习惯，形成了良好的学风。 　　 四、以课堂教学为载体，实施新课程标准精神 　　1、备课认真仔细，尽力做到科学、准确、严密。备课时力求深入理解教材，准确把握重点和难点。认真编写教案，力争突出新教材新思路新方法。课后及时反思、小结，写出教学反思。 　　2、教学工作中，立足于课堂。在平时的教学过程中，以启发式教学为主，坚持学生为主体，教师为主导的教学思路，针对不同的数学内容和学生的年龄特点，灵活设计教法，积极引导学生在主动探究、合作交流数学知识的过程中，领悟和掌握数学思想方法，注重对学生数学能力的培养。 　　 五、增强上课技能，提高教学质量 　　力求讲解清晰化、准确化、条理化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。 　　严格按教学计划和课时计划来上课，力争把每一个知识点都讲清讲透。做到面向全体学生，改进学习方式，重视知识的形成过程，抓住知识的关键引导，启发学生思考问题，让学生主动获取知识。重视验算，培养学生认真计算的学习习惯;加强口算训练，提高了学生的口算能力;运用对比，加深对知识的理解。解决问题教学侧重于启迪思维，教给学生分析的手段和方法，提高他们的解题能力 。加强基础知识教学，重视发展智力、培养能力。重视从学生的生活经验和已有知识中学习数学和理解数学。重视培养学生的创新意识和实践能力。结合学科特点，对学生进行思想品德教育。 　　 六、认真批改学生的作业，从作业中发现问题，及时补漏 　　作业是对学生学习情况的检验，从作业中可以发现学生对知识的掌握情况和存在的问题。将学生在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。所以，对学生所做的每一次作业，我总会认真批改，仔细分析，及时发现学生学习中的薄弱环节，进行补漏。每次作业我都坚持做到“学生做——老师改——老师讲评——学生订正——老师再改”。确保每一个知识环节，学生都能学好，学透。 　 　七、做好课后辅导工作，注意分层教学 　　在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。当然也有不足之处：个别同学知识掌握不够扎实，学习习惯有待于培养，改进与提高;整体知识整合不够，学生分析问题和运用知识的能力有待培养提高;须加强全面培养与个别辅导。 　 　八、今后的努力方向 　　1、继续学习先进教育理论、改进教法，并指导自己的教学实践。 　　2、教学中要注意：知识的推进速度要慢、对学生的要求要严、对后进生的辅导要有耐心、对有难度的知识要细要稳、对课本的知识要继续拓展、与生活的联系要更加紧密、对自己的要求更高。 　　北师大版五年级数学工作总结(三) 　　感慨于时光的匆匆，有时也愿回首走过的路，因为那里有付出的充实，也有收获的喜悦。一学期来，本人认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高。 　　 一、知识掌握方面 　　1、让学生经历探索数的有关特征的活动，认识自然数，认识倍数和因数，会找一个数的倍数和因数。知道质数、合数。知道2、3、5的倍数的特征。知道奇数和偶数。能根据解决问题的需要，收集有用的信息，进行归纳、类比与猜测，发展初步合情推理的能力。 　　2、让学生经历探索平行四边形、三角形、梯形面积计算方法的过程，能运用计算的方法解决生活中一些简单的问题。认识组合图形、并会运用不同的方法计算组合图形的面积;能估计不规则图形的面积大小，并能用不同方法计算面积。 　　3、学生将进一步理解分数的意义。认识真分数、假分数与带分数，理解分数与除法的关系，会进行分数的大小比较。知道公倍数和公因数，能找出两个自然数的最小公倍数和最大公因数，会正确进行约分和通分。学生能理解异分母分数加减法的算理，并能正确计算。能理解分数加减法混合的顺序，并能正确计算。能把分数化成有限小数，也能把有限小数化成分数。 　　4、让学生知道分数表示可能性的形式，并能根据所给定的条件， 用分数表示可能性大小的程度;能按指定可能性大小的条件，设计相关的方案。 　　 二、数学学习能力及情感方面 　　1、体会“数”“分数”与现实生活的密切联系;在探索活动中，体会观察、分析、比较、归纳、猜测、验证等过程，进一步培养学生数感，提高运用数学知识解决实际问题的能力，在数学活动中体验数学问题的探索性和挑战性。 　　2、通过观察、操作、推理等活动，发展空间观念，体会用多种方法比较面积的大小，渗透“化整为零”的策略。通过操作、旋转、平移等探索活动，体会“转化”思想，并能用符号和语言进行表达，提高学生灵活运用各种策略解决实际问题的能力。 　　3、在操作活动中体验事件发生的可能性大小，能运用所学知识解决现实生活中的问题。 　　4、体验数学与生活的密切联系，提高信息收集、处理、建立模型和分析、解决问题的能力，增强数学应用的意识。 　　5、体会解决问题的策略和图形与数的关系，发展归纳与概括能力。 　　6、通过数学活动了解数学与生活的广泛联系，并能获得解决问题方法和与他人合作交流的能力。 　　 三、努力方向 　　1、要提高教学质量，关键是上好课。 　　为了上好课，我做了下面的工作： 　　(1)课前准备，备好课 　　①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 　　②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 　　③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 　　(2)课堂上的情况 　　组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，因材施教，注重培养尖子生，注重抓两头带中间，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 　　2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能合理的安排时间，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始。 　　3、创新评价，激励促进学生全面发展。我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清。更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。 　　4、认真批改学生的作业，从作业中发现问题，及时补漏。作业是对学生学习情况的检验，从作业中可以发现学生对知识的掌握情况和存在的问题。所以，对学生所做的每一次作业，我总会认真批改，仔细分析，及时发现学生学习中的薄弱环节，进行补漏。确保每一个知识环节，学生都能学好，学透。 　　本学期工作做得也有不足之处，如对优生的拔尖工作做得不够，另外与学生家长的联络不够，缺乏教学合力。在今后的教学中我会不断反思，不断创新，使不同的学生得到不同的发展，一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴，我将扬长避短，一如既往，再接再厉，为美好的明天奉献自己的力量。 　　 我精心推荐

北师大版五年级数学下册教学总结

本学期即将结束，回忆过去，我能适应新时期教学工作的要求，认真学习关于新课改的教学理论。

从各方面严格要求自己，教学工作有计划，有组织，有步骤地进行。立足现在，放眼未来，

为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作总结如下：

一、认真备课。

不但备学生而且备教材、备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，如:长方体、正方体教具。课后及时对该课作出总结，写好教后记。

二、不断增强专业技术水平

努力提高专业技术水平，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上利用南北组进行比赛的形式，调动了 学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课，就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。

三、认真批改作业。

布置作业做到有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

四、做好课后辅导工作，注意分层教学。

我为不同层次的学生进行针对性的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们对学习萌发兴趣。通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识的一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，在做好后进生的转化工作时，我特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，如：补通分就会计算异分母分数加减法，这样他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也随之增加。

五、狠抓学风。

我所教的五年四班，学生比较重视数学科，上课的时候比较认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。如：任义、房婉秋、马聚龙、于海燕等。但有为数不少的学生，因为怕被责备，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕分数低而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习积极性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。班里的后进生基础太差，考试成绩不及格，我找来差生，了解原因，有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习数学的重要性，跟他们讲一些有趣的数学故事，提高他们的兴趣；有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们；一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出适合自己的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多记多练，多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。经过一个学期，绝大部分的同学都养成了认真的习惯，形成了良好的学风。总之本学期，取得了一定的成绩。但还存在着不足，学生的知识结构还不是很完整，基础的知识系统还存在很多真空的部分。这些都有待以后改进。

项目经理授权委托书

　　项目经理的每一个决定都是项目成败的关键因素，而项目经理授权 委托书 是具有法律效力的，所以签订的时候一定要仔细考虑好才决定的。下面是我给大家整理的一些关于项目经理授权委托书的模板，希望对大家有用。 　　项目经理授权委托书篇一 　　现授权委托_______________单位的__________(经理)为__________工程项目的项目经理，授权时间_____年_____月_____日至_____年_____月____日，全权负责该工程的相关事宜。 　　特此委托! 　　法定代表人(签字)：____________ 　　委托单位_______________(盖章) 　　日期：_____年_____月_____日 　　 项目经理授权委托书篇二 　　本授权委托书声明：我__________系__________建设集团有限公司的法定代表人，现委托__________为我公司代理人，担任_______________工程项目经理。以本公司的名义负责该项目的生产经营活动。该同志在此项目实施过程中所签署的一切文件和处理与之相有关的一切事务，我均予以承认。 　　时间：自开工之日起至_____年_____月_____止。 　　代理人无权再委托。 　　特此委托。 　　法人代表(签字)：__________ 　　代理人(签字)：__________ 　　_____年_____月_____日 　　项目经理授权委托书篇三 　　兹授权我单位__________同志为我方承建的_______________工程项目经理。其权限是：对该工程施工的全过程负全面责任，对该工程质量责任终身负责。 　　本授权自委托之日起生效。 　　授权单位：_________________(盖章) 　　法定代表人：__________(签名或盖章) 　　签发日期：_____年_____月_____日 项目经理授权委托书相关 文章 ： 1. 项目授权委托书范文 2. 项目管理委托书范本3篇 3. 安全负责人授权委托书 4. 安全负责人委托书范本格式 5. 办理分公司委托书 6. 安全管理人员委托书格式 7. 安全员委托书

项目经理授权委托书

　　被委托人如果做出违背国家法律的任何权益，委托人有权终止委托协议。在不断进步的时代，委托书在处理事务上的使用频率越来越高，那么，怎么去写委托书呢？下面是我收集整理的项目经理授权委托书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　项目经理授权委托书 篇1 　　兹授权xxx为我公司承建的xxxx工程项目经理，其在公司授权职责范围内行使下列职权： 　　1、作为公司委派施工现场的法定代理人，是工程质量、进度、安全、成本、人力资源管理的第一责任人。 　　2、组建项目经理部，主持项目经理部的日常管理工作。 　　3、严格执行国家有关法律、法规及各级建设主管部门和公司的各项规章管理制度，对违反国家(或行业)有关规范、标准、规程及强制性标准条文的行为予以纠正。 　　4、参与民工队组、材料供应商、专业分包队伍的选择及合同谈判，在合同签订前报项管中心审批，并根据施工需要与民工队组、材料供应商、专业分包商签订管理责任书，有权对不服从指挥的民工队组、不合格材料以及专业分包队伍作出清退的决定。 　　5、组织工程各阶段的质量验收工作，确保工程质量一次验收合格。 　　6、保证安全文明费用专款专用，对安全生产、文明施工不达标的项目，有权通知公司财务部门直接划拨资金用于整改，有权对各民工队组的违章行为作出处罚决定。 　　7、有权对工伤事故按有关规定进行处理，在工程发生紧急事故时，有权采取紧急措施避险。 　　8、根据《工程施工合同》有关条款，及时做好工程进度报量和结算工作，在存在拖欠工程款时，有权向建设单位催收。 　　9、是项目部技术资料专用章保管、使用的唯一指定责任人，在工程建设设期间对项目部技术资料专用章的雕制、保管、使用负全面责任。 　　本授权书自签发之日起生效。 　　授权单位(盖章)：xx有限公司 　　法定代表人(签章)：xxx 　　签发日期：20xx年xx月xx日 　　被授权项目经理姓名：xxx 　　项目经理授权委托书 篇2 　　兹授权XX为我公司承建的XXX工程项目经理，其在公司授权职责范围内行使下列职权： 　　1、作为公司委派施工现场的法定代理人，是工程质量、进度、安全、成本、人力资源管理的第一责任人。 　　2、组建项目经理部，主持项目经理部的.日常管理工作。 　　3、严格执行国家有关法律、法规及各级建设主管部门和公司的各项规章管理制度，对违反国家(或行业)有关规范、标准、规程及强制性标准条文的行为予以纠正。 　　4、参与民工队组、材料供应商、专业分包队伍的选择及合同谈判，在合同签订前报项管中心审批，并根据施工需要与民工队组、材料供应商、专业分包商签订管理责任书，有权对不服从指挥的民工队组、不合格材料以及专业分包队伍作出清退的决定。 　　5、组织工程各阶段的质量验收工作，确保工程质量一次验收合格。 　　6、保证安全文明费用专款专用，对安全生产、文明施工不达标的项目，有权通知公司财务部门直接划拨资金用于整改，有权对各民工队组的违章行为作出处罚决定。 　　7、有权对工伤事故按有关规定进行处理，在工程发生紧急事故时，有权采取紧急措施避险。 　　8、根据《工程施工合同》有关条款，及时做好工程进度报量和结算工作，在存在拖欠工程款时，有权向建设单位催收。 　　9、是项目部技术资料专用章保管、使用的唯一指定责任人，在工程建设设期间对项目部技术资料专用章的雕制、保管、使用负全面责任。 　　本授权书自签发之日起生效。 　　授权单位(盖章)：XXXX工程有限公司 　　法定代表人(签章)：XXXX 　　签发日期：XX年XX月XX日 　　被授权项目经理姓名：XX 　　建造师证号：XX 　　资质等级： 　　职称：建造师 　　项目经理授权委托书 篇3 　　本人田少坤，兹授权 刘成杰为泛海能源煤制甲醇装置区桩基工程现场项目负责人，其在授权职责范围内行使下列职权： 　　1、作为施工现场的项目负责人，对工程质量、进度、安全、成本、人力资源管理等进行全面管理、监督与实施。 　　2、主持项目经理部的日常管理工作。 　　3、严格执行国家有关法律、法规及各级建设主管部门和公司的各项规章管理制度，对违反国家（或行业）有关规范、标准、规程及强制性标准条文的行为予以纠正。 　　4、监督管理工程款的使用以及民工工资的发放。 　　5、组织工程各阶段的质量验收工作，确保工程质量一次验收合格。 　　6、参与现场由业主、监理组织的各项施工会议。 　　7、执行施工承包合同中的各项事宜。 　　8、负责与业主、监理等各方面的沟通、协调工作，对业主、监理下达的各项工作，并予以实施。 　　本授权书自签发之日起生效。 　　授 权 人： 　　签发日期：年月日 　　附：被授权人身份证、资质证书 　　项目经理授权委托书 篇4 　　兹授权___为我公司(广州市__限公司)签订经济合同，其权限是参加闭路电视监控安装与监控服务合同代签订及后续服务事宜。 　　授权单位：(盖章) 　　法定代理人：(签名) 　　授权期限：__年__月__日至__年__月__日。 　　签发日期：__年_月_日。 　　 注： 　　1、超越授权地域范围使用本《法人授权委托书》均属无效使用。 　　2、授权事项范围内，被授权方通过合法方式代表授权方从事活动的，其法律后果方由授权方承担，否则被授权方任何超越授权事项行事或以不合法的方式行事的，产生的一切后果概由被授权方自行承担。 　　3、授权期限到期或授权被授权方提前撤销后，被授权方仍以授权方名义行事的，对授权方不产生任何法律效力，一切后果由被授权单位自行承担。 　　项目经理授权委托书 篇5 本授权委托书声明： 　　现授权委托XXXX工程有限公司的XXXX为我XXXXXX工程的项目经理，我全权代表我公司负责对本工程的所有内容。 　　代理人姓名：XXXX，性别：XX，年龄：XX岁，身份证号码：XXXXXX 　　授权委托 　　日期：XX年XX月XX日 　　项目经理授权委托书 篇6 　　现授权委托_______________单位的__________(经理)为__________工程项目的项目经理，授权时间_____年_____月_____日至_____年_____月____日，全权负责该工程的相关事宜。 　　特此委托! 　　法定代表人(签字)：xx 　　委托单位(盖章) 　　日期：_____年_____月_____日 　　项目经理授权委托书 篇7 　　（以下简称公司）法定代表人/授权人 以公司名义签署本授权委托书。 　　兹委任 （先生/女士）为（项目名称）项目的经理，根据本授权委托书代表公司行使下列权限： 　　1．全面履行合同，处理合同履行过程中包括（设计、采购、制造、运输、安装、调试及交验）的一切问题。 　　2．在项目合同文件规定的范围内，签署有关本工程项目的分包和供货协议。 　　3．使用公司为项目开立的银行账户。 　　被授权人签字样式 。 　　本授权委托书自 年 月 日生效， 至 年 月 日失效。 　　法定代表人/授权人： 公司 　　年 月 日 　　项目经理授权委托书 篇8 　　兹授权我单位XXXX为我方承建的XXXXXX工程项目经理。其权限是：对该工程施工的全过程负全面责任，对该工程质量责任终身负责。 　　本授权自委托之日起生效。 　　授权单位：XXXXXX(盖章) 　　法定代表人：XXXX(签名或盖章) 　　签发日期：XX年XX月XX日 　　项目经理授权委托书 篇9 XXX: 　　（以下简称公司）法定代表人/授权人以公司名义签署本授权委托书。 　　兹委任（先生/女士）为（项目名称）项目的经理，根据本授权委托书代表公司行使下列权限： 　　1．全面履行合同，处理合同履行过程中包括（设计、采购、制造、运输、安装、调试及交验）的一切问题。 　　2．在项目合同文件规定的范围内，签署有关本工程项目的分包和供货协议。 　　3．使用公司为项目开立的银行账户。 　　被授权人签字样式。 　　本授权委托书自xx年xx月x日生效，至xx年x月x日失效。 　　法定代表人/授权人： 公司 　　xx年xx月xx日 　　项目经理授权委托书 篇10 　　兹授权我单位xxx为我方承建的xxx工程项目经理。其权限是：对该工程施工的全过程负全面责任，对该工程质量责任终身负责。 　　本授权自委托之日起生效。 　　法定代表人：xxx（签名或盖章） 　　日期：20xx年xx月xx日 　　项目经理授权委托书 篇11 XX公司： 　　兹委托我公司xxx为清华大学主楼项目的项目经理，代表本公司负责处理本项目承包合同履行过程中涉及到本公司权利和义务的一切工作，并承诺该项目经理在本项目实施期间将不再承担其他项目任务，如有违约，按物业管理合同承担违约责任。 　　投标人：道格物业管理（北京）有限公司 　　法人代表或其授权人： 　　项目经理： 　　日期：20xx年12月05日 　　项目经理授权委托书 篇12 　　本授权委托书声明：我__________系__________建设集团有限公司的法定代表人，现委托__________为我公司代理人，担任_______________工程项目经理。以本公司的名义负责该项目的生产经营活动。该同志在此项目实施过程中所签署的一切文件和处理与之相有关的一切事务，我均予以承认。 　　时间：自开工之日起至_____年_____月_____止。 　　代理人无权再委托。 　　特此委托。 　　法人代表(签字)：__________ 　　代理人(签字)：__________ 　　_____年_____月_____日 　　项目经理授权委托书 篇13 　　现授权委托_______________单位的__________(经理)为__________工程项目的项目经理，授权时间_____年_____月_____日至_____年_____月____日，全权负责该工程的相关事宜。 　　特此委托! 　　法定代表人(签字)：____________ 　　委托单位_______________(盖章) 　　日期：_____年_____月_____日