中外乌龟混战

怎样判断乌龟是否真的死亡?

1、、用尖锐物碰触龟四肢内侧，大概相当于腋窝处，如果它有收缩四肢，则还活着，乌龟的应激性反应；2、看龟壳是否变软，死龟的龟壳都会变软；3、眼睛是否枯干，干枯说明已经死亡，这种方法可能要在龟死亡一段时间后才能用上；4、把龟放入水中，要没过乌龟，若它不把头探出水面，则已死亡。原理是就算龟在冬眠，呼吸也是它的本能；5、有些冬眠动物，由于大脑长时间得不到氧分获温度过低等原因，会出现脑死亡。这种情况即大脑坏死，而四肢等仍保持最最基本的生理机能。

怎么辨别乌龟死没死？

答：1、看眼睛，死亡的小乌龟时间久一点眼睛会凹陷进去，冬眠的龟则不会。
2
挪位置，试着把它放到一个暖点的地方，过段时间看它会不会自己挪动位置（几个小时），如果一天都没有挪动的话死亡可能性较大。
3
动一动，冬眠的时候小龟的四肢是全部缩回去的，如果动一动它们有点反应，但是最好不要去动。如果是死亡，会四肢伸出壳外，完全无力，不会有任何的反应的。
END
注意事项
虽然冬眠的龟和死亡的龟都是一动不动的，但前者会采取一种保护措施，和人一样，四肢尾巴头部全都盖在被子里，你要是想把他一条腿拉出来，它会本能的反抗，这是冬眠。而死亡的龟，头部和四肢会完全松弛瘫软在地，时间长了则变得僵硬。如果有了以上情况但是你还是不能确定你的小龟是死了还是在冬眠，那么再等几天，过几天之后如果慢慢变臭，就可以确定是死亡了。

中外寓言故事有哪些？

中外寓言故事有：1、亡羊补牢：从前，有人养了一圈羊。一天早晨，他发现少了一只羊，仔细一查,原羊圈破了个窟窿，夜间狼钻进把羊叼走了一只。邻居劝他说：“赶快把羊圈修一修，堵上窟窿吧。”那个人不肯接受劝告，回答说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么?”第二天早上，他发现羊又少了一只，原来狼又从窟窿钻进,叼走了一只羊。他很后悔己没听从邻居的劝告，便赶快堵上窟窿，修好了羊圈。从此，狼再也不能钻进羊圈叼羊了。2、刻舟求剑：战国时，楚国有个人坐船渡江。船到江心，楚人一不小心，随身携带的一把宝剑滑落江中，他赶紧伸手去抓，可惜为时已晚，宝剑已经落入江中。船上的人对此感到非常惋惜 。但那楚人似乎胸有成竹，马上掏出一把小刀，在船舷上刻上个记号，并且对大家说：“这是宝剑落水的地方，所以我要刻上一个记号 。”大家都不理解他为何要这样做，也不再去问他。船靠岸后，那楚人立即在船上刻有记号的地方下水，去捞取掉落的宝剑。楚人捞了半天，始终不见宝剑的影子。他觉得很奇怪，自言自语地说“我的宝剑不就是从这里掉下去的吗？我还在这里刻上了记号，现在怎么会找不到呢 ？”听他这么一说，那些人纷纷大笑起来，说道：“船一直在行进，而你的宝剑却沉入了水底，不会随船移动，你又怎能找得到你的剑呢？”3、揠苗助长：宋国有个人嫌他种的禾苗老是长不高，于是到地里去用手把它们一株一株地拔高，累得气喘吁吁地回家，对他家里人说：“今天可真把我累坏啦！不过，我总算让禾苗一下子就长高了！”他的儿子跑到地里去一看，禾苗已全部死了。天下人不犯这种拔苗助长错误的是很少的。认为养护庄稼没有用处而不去管它们的，是只种庄稼不除草的懒汉；一厢情愿地去帮助庄稼生长的，就是这种拔苗助长的人，不仅没有益处，反而害死了庄稼。4、狼和小羊：狼和小羊是出自《伊索寓言》的故事，讲述的是狼和小羊碰巧同时到一条小溪边喝水。狼找各种借口想要吃小羊的故事。这个故事是说面对像狼这样的坏人，无论自己和他说什么都是没用的。因为坏人是不会和自己讲道理的。5、熊的秘密私语：有两位好朋友走在山路小道上，突然就在他们眼前出现一只大熊。其中一个敏捷的爬到树上，而另一个却没有这种功夫，赶紧倒在地上，假装死掉的样貌。熊走过来，拨弄一下倒在地上那个人的脸，然后就走了。因为熊对死的动物是不会侵犯的。爬到树上的那个人放心的爬下树来。“熊刚刚悄悄的和你私语着，说了些什么呢?”“啊，那个吗?”倒下的男子回答道:“熊对我说在遇难时，不能相助的人，不是好朋友。”

十个有名的寓言故事

十个有名的寓言故事：口渴的乌鸦、乌龟与兔、农夫和蛇、说谎的放羊娃、狐狸和葡萄、狼和小羊、公牛与车轴、老鼠与青蛙、下金蛋的鸡、狗、公鸡和狐狸。1、口渴的乌鸦一只乌鸦口渴得要命，到处找水喝，好不容易找到一个有水的罐子，可惜里面水不多，它使劲地把自己的长嘴伸到罐里，试图接近水面，但仍够不到。它想了许久最终想到了一个好办法，用口叼着石子投到水罐里，随着石子的增多，罐里的水自然就逐渐地升高了，最终喝到了水。2、乌龟与兔《乌龟与兔》又被大家习惯成为《龟兔赛跑》，出自《伊索寓言》。这个耐人寻味的伊索寓言经典故事，讲述的是一只乌龟和兔子在为它们俩谁跑得快而吵个不停，于是它们两个决定来一场赛跑比赛，最终乌龟获得了胜利。该故事告诉大家，奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者，不可轻易小视他人；虚心使人进步，骄傲使人落后。3、农夫和蛇《农夫和蛇》出自《伊索寓言》，讲述了在寒冷的冬天，农夫在路边发现了一条冻僵了的蛇，可怜它就把它放在怀里，当蛇苏醒后，露出了残忍的本性，咬了农夫一口就迅速逃走了。农夫临死之前说：“我竟然救了一条可怜毒蛇，就应该受到这种报应啊！”这个著名伊索寓言故事给大家的启示是：做人一定要分清善恶，只能把援助之手伸向善良的人；对那些恶人即使仁至义尽，他们的本性也是不会改变的。4、说谎的放羊娃它又名《狼来了》，是家喻户晓的幼儿寓言故事，讲述的是一个放羊的小孩经常用狼来了去糊弄人，让大家都放下手中的工作去救他，大家上了几次当之后都不信任他了。当有一天，狼真的来了的时候，这时已经没人相信他了，最后他的羊群全被狼吃掉了。这寓言故事说明，对于那些常常喜欢说谎话的人，即使他再说真话也无人相信。5、狐狸和葡萄《狐狸和葡萄》是大家非常熟悉的一个经典童话故事，出自《伊索寓言》。它讲述的是一只饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着的熟透而多汁葡萄口水直流，想要摘下来吃，但又摘不到。试了好多种办法，都没吃到，只能无可奈何地走了。狐狸边走边自己安慰自己说：“这葡萄没有熟，肯定是酸的。”后来人们常常用“吃不到葡萄就说葡萄酸”的话语，来讽刺了无能为力，做不成事，却偏偏说时机还没有成熟的人。6、狼和小羊《狼和小羊》是大家脍炙人口的一则经典伊索寓言故事，讲的是一只小羊在河边喝水，狼见到后，于是故意找茬，想了许多借口，但羊却反击了，狼不想争辩，便吃了小羊。这个故事告诉我们为了满足自己的利益，坏蛋们总是千方百计找借口，即使借口多么荒诞。在弱肉强食的环境下，讲道理讲正义是不够的，只有勇敢地跟他作斗争才能争取胜利。7、公牛与车轴几头公牛正使劲拉着货车行走，车轴被压得发出吱吱的响声，牛回过头，不耐烦地对车轴说道：“喂，朋友，我们无声无息负担着全部重量，你叫唤什么？”这个耳熟能详的经典故事便是《公牛与车轴》的故事，也是伊索寓言的10个小故事之一。该故事的寓意是：勤劳的人往往都是默默无闻的，而那些叫苦、抱怨的人，往往都是没有付出实际行动。8、老鼠与青蛙经典伊索寓言故事《老鼠与青蛙》，讲述了老鼠不幸被青蛙所爱，而且青蛙还霸道的把老鼠绑在了自己的脚上，导致最后两个都成为了鹞子的美食。该寓言故事告诉我们，不要像青蛙一样傻，害人终会害己。同时这也是一个关于爱情方面的寓言故事，通过老鼠和青蛙悲剧式的爱情，告诉我们不适合的人在一起并不会幸福，勉强下去只会两败俱伤。9、下金蛋的鸡这个故事讲的是有一对夫妻不干活干就想发财，然后就求神给他们财富，神就给了他们一只下金蛋的鸡，夫妻俩很高兴，很快他们就变成了富翁。但是，鸡每天只下一个金蛋，夫妻俩想让鸡多下几个，想着鸡肚子里肯定有很多金蛋，就把鸡杀了，结果啥都没有。该寓言故事告诉我们如果不懂得知足，贪得无厌，我们就会失去已经拥有的东西。10、狗、公鸡和狐狸《狗、公鸡和狐狸》出自《伊索寓言》。它讲述狗和公鸡是一对非常要好的朋友，它们总是形影不离，晚上公鸡睡在树上，狗就在下面树洞里过夜。黎明到来时，公鸡像往常一样啼叫起来，狐狸听到了，想骗公鸡下来吃掉它。公鸡让狐狸去叫醒树洞的朋友，狐狸走进树洞，被狗偷袭吃掉了。这故事说明，聪明的人临危不乱，巧妙而轻易地击败敌人。

什么是乌龟的故事，有什么有意思的乌龟的故事？

?牛气哄哄的小乌龟的故事森林里生活着各种各样的动物，大的小的胖的瘦的高的矮的长的短的爱吹牛的爱搞怪的霸道的胆小的......真是飞禽走兽样样全，大千世界无奇不有啊! 有一天，森林里突然起了大火，动物们都争相逃跑，但是要逃出森林必须要经过一个满是泥巴的沼泽地，要知道，一旦走进了沼泽地就会越陷越深，到最后连拔都拔不出来。除了长翅膀的鸟儿早早地飞走之外，其他的四脚动物都被困住了，身后是熊熊燃烧的大火，眼前是过不去的沼泽地，动物们焦急万分，个个急得像热锅上的蚂蚁，连平日里凶巴巴的老虎都不知所措了。 而有一个小动物却一点惊恐之色都没有，反而悠然自得地哼着小曲儿，它就是平日里胆小的缩头小乌龟。老虎大王看着小乌龟悠闲的样子，生气地吼道：“你个小乌龟，都火烧屁股了，你怎么还这么悠闲?” 小乌龟牛气哄哄地说：“啊哈!我就是这么悠闲怎么啦?你们都过不去这块沼泽地吧?我就能过去，哼!”老虎大王听了之后，气得直吹胡子，说道：“你这个胆小的小乌龟竟然敢跟我叫板，不想混了吧!有本事你就给我往泥巴地里走啊，陷进去没人管你!”其他动物们也跟着随声附和道：“就是啊，不要光在那里说，有本事你走两步试试啊!”牛气哄哄又爱显摆的小乌龟真是触犯了众怒啊!可是它才不管呢，你们生气也没用，我就是有这个本事，嘿嘿! 然后，小乌龟就呜噜噜地爬进了沼泽地，不一会儿就爬了过去。其他动物们都看傻眼了，恨不得自己也立刻变成小乌龟，他们眼中胆小的小乌龟竟然有这个看家本领，真是令人刮目相看。等他们回过神来，熊熊大火已经快烧到屁股了，沼泽地过还是不过呢?不过的话就等着被大火烤成肉串，过的话就等着陷进泥里眼巴巴的等死。哎，真是无奈的选择啊!最终，老虎大王决定带着大家一起以最快的速度冲过沼泽地，能冲过去最好，冲不过去陷进泥巴里也总比被大火烤熟要好受一些吧! 正在此时，已经轻松爬过沼泽地的小乌龟转身做了个鬼脸，跟大家喊话：“伙计们，你们再坚持一会儿，我去找消防员叔叔，让他们火速赶来灭火。”动物们听了之后好惊喜啊!心中对小乌龟充满了谢意，没想到表面看起来牛气哄哄的小乌龟，内心还挺善良呢! 不一会儿，消防员叔叔开着几辆红色的消防车赶来灭火，几下子就把大火给扑灭了，动物们都得救了!之后，为了表达对小乌龟最诚挚的谢意，老虎大王设宴款待小乌龟，动物们欢聚一堂，其乐融融。故事点评：牛气哄哄又爱显摆的小乌龟其实是一个心地善良的孩子，在发生为难时，小乌龟不是丢下大家不管不顾。而是度过沼泽地后去找消防员叔叔来解救大家，真是讲情谊的小乌龟。在它和消防员的帮助下，被困在森林里的动物们都得救了。大家为了表达对小乌龟的感谢，纷纷向它表达了最诚挚的谢意，还盛情款待小乌龟。森林里的动物们又回到和乐融融的氛围了。

有趣的乌龟

星期六中午，我和爸爸在奶奶家看两只有趣的小乌龟。
两只乌龟静静地躺在脸盆里，一动不动，头和脚都露在外面。我用手指一碰它，头和脚马上缩了进去，只剩下一个光秃秃的壳。
我发现，小乌龟的背甲乌黑发亮，上面嵌着许多棕黄色的线条，把背甲分隔成有规律的图案。我数了数，一共有十三块。我又数了一下大乌龟背上的图案，刚好也是十三块。怪不得刚才听奶奶说了一句顺口溜：乌龟背，十三块。当时我还不知道什么意思，现在终于明白了。当我把大乌龟和小乌龟放到水里时，小乌龟一下子就游了起来，而大乌龟就像石头一样，一动也不动，可懒惰了。
小乌龟和大乌龟真有趣！

这叫什么龟？怎么养？

这是红耳巴西龟。
红耳巴西龟
原产于美国中部至墨西哥北部，由于红耳龟兼具药用、观赏、食用的价值，且该物种价格低廉，极易饲养以及色彩艳丽，致使大量的养殖和贩卖。导致该物种现已成为全世界爬行类宠物贸易中最常见的物种。
喂食
可以喂小鱼、小虾、螺丝、生精肉等丰有营养的食物。小龟要把生的小鱼、小虾等切细后喂。不能喂熟的精肉、肥肉及不易消化的食物。
巴西龟一年有两个时期
一是生长期， 温度在15度以上，大约在5-10月份，从龟开始进食到停止进食，这个时期是龟生长的时间。这就需要给龟安个舒适的家。不知您养在什么地方，如果养在天井中，那你根据龟的大小做一个玻璃缸，高12-15厘米即可，缸里面和缸外边都放一块砖或方形石块，可让龟自由进出。它需要晒太阳时就会爬在石块上，一动都不动的晒着，好舒服。天气太热了，它就会爬到遮阴处乘凉呢，好开心噢。它需要喝水时自己会爬进去，进出自由。这种生活环境跟野外没有太大的差别。很能适应龟的生活。但要注意经常换水。如在房间里养龟，它就没有那么舒服了。
一是生长期，
二是冬眠期， 大约在11-4月份，温度在15度以下，龟逐渐停止进食，就开始进入冬眠期了。冬眠时也不能离开水，否则就会生病，失水而死的。进入冬眠期,室温不宜太高,0-5度最适宜,这样龟就不太活动,减少消耗体能.如果温度太高,龟一直在爬动,大量消耗体能,对龟是不利的.应把龟放在有水的缸中过冬，水不要太多，水放到龟背即可，还可在缸里面放一块方形砖或石块。龟要晒阳光时可以爬在上面。千万注意水不可被冰冻结，否则，巴西龟会被冻死的。可把龟缸搬到室内，放在有1-2小时阳光照射的地方，阳光可杀菌，只要这样做了,冬天一般没什么病的， 注意室温保持在零度以上，就能安全过冬了。
二是冬眠期，
饲养巴西龟千万不要放生！！！这是外来物种，对我们本地的动植物有危害性，不能放生！红耳龟具有极高的种内密度和极强的种间竞争力，因此，该物种已在欧洲、非洲、澳洲、亚洲以及美洲（非原产地）等世界范围内成功入侵，并被列为世界最危险的 100 种外来入侵物种之一。
饲养巴西龟千万不要放生！！！这是外来物种，对我们本地的动植物有危害性，不能放生！红耳龟具有极高的种内密度和极强的种间竞争力，因此，该物种已在欧洲、非洲、澳洲、亚洲以及美洲（非原产地）等世界范围内成功入侵，并被列为世界最危险的 100 种外来入侵物种之一。

这是什么乌龟？怎么养？

巴西龟食性虽为杂食性，但偏爱食动物性饵料，如小鱼、小虾、螺等，食少量浮萍、米饭、菜叶等。若投喂螺、虾，应将螺敲碎，虾剔除硬刺，以免划伤食管及肠胃，日常喂食应定点、定量，定时，投喂量以30分钟内吃完为宜。不同季节喂食时间不同。6-9月宜在上午9-10时，下午捞去残饵或换水，4、5、10三个月宜在中午喂食。红耳龟喜在水中摄食。 [7] 巴西红耳龟大部分时间生活在水中，因此，水质环境对龟非常重要。池塘饲养，应保持水的透明度，春秋水位适中，夏冬水位加深，起到降温或保温作用。春、秋季每月抽换部分水，定期用生石灰等消毒液交替泼洒，夏季每月换水1次，冬季不换水。若用容器饲养，应在喂食前和喂食后1-2小时换水。

四年级下册故事新编龟兔赛跑作文

四年级下册故事新编龟兔赛跑作文(精选20篇) 在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的四年级下册故事新编龟兔赛跑作文,仅供参考,大家一起来看看吧。 四年级下册故事新编龟兔赛跑作文 篇1 自从上次赛跑乌龟赢了后,兔子心里这个坎就一直过不去。这不,兔子准备再和乌龟比一场。 乌龟和兔子来到了小树林里,他们准备在一个林间小道上赛跑。兔子吸取了之前的教训在比赛前一直告诉自己不要被外界所影响,好好专注比赛。乌龟看到了兔子的努力,想帮兔子解开心结,准备让兔子赢一次。 比赛还有五分钟就开始了。兔子在一旁一直碎碎念,做着赛前准备,手心也全是汗,感到很紧张。而乌龟就想着正常发挥。比赛倒计时三、二、一开始!比赛开始的号令一发出,兔子拼尽全力向前跑去,乌龟在后面慢慢爬,一点也不急。小森林的路很长很长,一眼望去没有尽头,但兔子跑得飞快,不一会儿就跑完了一半。虽然还没有分出胜负,但是兔子已经遥遥领先了。在路上兔子看到了一个西瓜地,里面的瓜看起来很大。但是兔子没有受影响继续向前冲。在终点前的拐弯路口,兔子还看到了一棵大树,树荫下特别凉快。但兔子就瞄了一眼,飞快地跑了过去。前面就是终点啦,兔子一个冲刺就到了终点,小动物们都为兔子鼓掌。兔子很开心,还给了乌龟一个拥抱。 这新一次的龟兔赛跑,没有输家。兔子证明了自己,而乌龟也默默帮助兔子解开了心结。两人呢也成为了好朋友。“森林长”还为它们颁发了奖杯,希望它们以后好好相处。拿到奖杯的兔子特别兴奋,从领奖台上一下子跳了起来,还抱着乌龟再一次跑完了全程。乌龟看到兔子那么开心自己也很开心。回到家以后,兔子把奖杯放在了家里最显眼的地方,不仅仅是比赛赢了,这奖杯更是见证了自己和乌龟友谊的开始。在之后的日子里,乌龟和兔子互相鼓励,互相帮助成了最好的。朋友。乌龟也在兔子的帮助下从刚开始不爱讲话。到渐渐活泼起来,交了很多好朋友。在森林学校里,兔子常常会给乌龟带好吃的。两人一起努力一起学习。从此结下了深厚的友谊。 四年级下册故事新编龟兔赛跑作文 篇2 今天早上,一向爱运动的小兔子,早早就出发去跑步了。 当小兔跑到树林里时,发现一只小乌龟正慢慢悠悠,艰难地奔跑着。看到这一幕的小兔笑得肚子都痛了,一个劲儿地跺脚。 小乌龟太胆小了,听到有别的小动物在笑,连忙缩进了他的小屋子里。小兔子一看,那只乌龟竟然躲了起来,便说:"喂!你这只缩头乌龟,我看你笨手笨脚,呆头呆脑还跑什么步!"小兔出口太重,一下激怒了小乌龟,它从龟壳里探出头来:"你才呆头呆脑呢。有本事我们就比谁跑得快!"小乌龟说。 小兔听完乌龟的话,暗中高兴起来,心想:"你这只走都走不了多远的乌龟还要和我赛跑,真是痴心妄想!"所以爽快地同意了,并且让他怎么跑都行! 比赛前,两人决定在枫叶谷会合。小兔一路得意洋洋,在离枫叶谷不远处时,小兔心想:"反正那只乌龟跑得慢,我睡个一时半会儿也没什么大不了的。"小兔越想越觉得有道理,于是就睡着了。 可此时的乌龟,它正在水中欢快地游着呢!原来,小兔子没想到游泳也是一种跑。因为小兔说,小乌龟怎么跑都行。很快乌龟也到了枫叶谷不远处。因为,那里没有水了,所以他只能步行。 当它发现熟睡的小兔后,偷偷地笑了,默默地继续前行。当小兔醒来后已经是中午了,可它还不慌不忙的向前跑。可到了枫叶谷后还是不慌不忙地向前跑。可到了枫叶谷后小兔傻眼了,为什么小乌龟先到了呢?小乌龟说:"我虽然跑得慢,但是你说过我怎么跑都行,那我就选了游泳,来完成一半路程。再加上你一直自以为是居然花半个上午去睡觉。所以剩下的路我步行就可以超过你。" 小兔听到了乌龟的讲述,看到了这样的结果,惭愧地低下头,心甘情愿地认输了! 四年级下册故事新编龟兔赛跑作文 篇3 上一次赛跑兔子输了,它非常后悔自己因为睡觉输给了乌龟,于是,兔子就想和乌龟再赛一次。兔子去拜访森林王国里最聪明的动物――大学问家山羊爷爷。 山羊爷爷告诉兔子:“做任何事情都要专心,不能三心二意。”兔子摇了摇长耳朵,说:“我知道了!” 兔子回到家,向乌龟发出了挑战书,乌龟爽快地答应了。这件事很快地传遍了整个森林王国。 到了比赛这天,赛场上热闹非凡,就连老虎国王都来观看比赛。比赛正式开始:随着“?纭钡囊簧?枪响,兔子“嗖”得一下跑了出去,那速度都可以和赛车媲美了,而乌龟呢!慢吞吞地抬起前爪才要走呢,兔子向后一看十分高兴。突然,兔子来了一个急刹车,险些摔了一跤,原来,兔子前面有一条小河,兔子不知道该怎么办,急得团团转。就在这时,乌龟追了上来,快速地游过了小河。兔子灵机一动,“扑通”一声跳进了小河,来了一个标准的“狗刨”,不过,才游出了一米,就一下子呛水了,乌龟赶忙游过去救兔子,等它们上了岸后,兔子才长舒一口气,说:“刚才好险,谢谢你乌龟!” 于是,它俩手拉着手一起冲过了终点线,全场一阵欢呼 四年级下册故事新编龟兔赛跑作文 篇4 自从上次赛跑乌龟赢了后,兔子就不服,再次向乌龟发起了挑战。乌龟本不想比赛,可是兔子说:“你不来就是懦夫。”于是乌龟就同意了。 比赛前兔子对乌龟说:“小乌龟上次是我太大意了你侥幸赢了,你以为这次我还会大意吗?”乌龟说:“我努力不知道会不会成功,可不努力一定不会成功!” 发令枪一响,兔子就以光速飞出去,瞬间不见了踪影。乌龟还在慢慢地移动脚步,兔子正在跑着,可是一片萝卜地出现了,兔子边跑边看这萝卜地“?纭?”头撞上了大树晕了过去。好半天,乌龟才赶上来,看见了,晕倒的兔子,就叫醒了兔子。他俩就一起跑了起来,后来有一段上坡路,上面有好多石头。经常滚下来,兔子几秒钟就跑上去。可是乌龟却被一个石头给撞飞了,出去兔子得意的说:“傻乌龟,以为我会等你吗?真可笑。”说完就以彗星撞地球的速度冲向了终点。而乌龟还在天上,慢慢的飞飞着飞着,它的龟壳撞到了石头上,反弹到了空中,飞到了终点。而兔子就满毫米,顿时气的嘴歪眼斜了。 乌龟赢了,开心地笑了,动物们纷纷向乌龟表示祝贺,森林之王老虎把奖章扳给了乌龟。 四年级下册故事新编龟兔赛跑作文 篇5 自从上次赛跑输了以后,兔子每天都在练习跑步,想再比一次,一雪前耻。 一个夏日,兔子来到乌龟家,再次向乌龟发起挑战,乌龟欣然同意,并和兔子选好了赛道。 比赛这天,兔子和乌龟准时来到赛场,猴子裁判一声哨响,兔子一个箭步冲了出去,把慢腾腾的乌龟甩在了身后,兔子边跑边想:这乌龟跑得真慢,这次冠军一定是我的啦!正想着,跑的像风一样快的兔子突然停住了脚步。原来,前面的一条小河挡住了道路。 兔子急得像热锅上的蚂蚁一样,如果再不过这条河,乌龟就要追上来了!时间一分一秒地过去了,乌龟追了上来,当他看见小河和着急的兔子时,立刻明白了一切,乌龟想:爸爸曾经教育我“友谊第一,比赛第二”,我还是帮帮兔子吧!于是,乌龟把兔子背过了河。兔子一上岸就拼命地跑起来,生怕乌龟超过了他,而乌龟却依然慢慢地走着。快到终点了,突然,兔子停住了脚步,想:乌龟竟然把我背过了河,我也应该不图胜利地帮助他。想到这里,兔子立刻往回跑,找到乌龟后,兔子二话没说背着乌龟就跑。就这样,兔子和乌龟同时到达终点,并列第一。 这次比赛使他们明白了一个道理:比赛的胜利是次要的,友谊和互相帮助才是最重要的。 四年级下册故事新编龟兔赛跑作文 篇6 上次的跑步比赛兔子输了,所以兔子精心准备了两年,决定和乌龟再战。而乌龟还沉浸在上次夺冠的喜悦中,成天在家里睡大觉。 到了赛场,场面异常的热闹,这一次是模拟跑,总长10。5公里,赛场无死角监控全覆盖。随着裁判一声令下,兔子一下就冲到了乌龟的前面。乌龟还在后面不紧不慢得爬着,兔子跑到了500米的地方就开始慢跑了(因为这是长跑必须保持体力,避免后面冲刺没劲),过了20多分钟,乌龟没看到兔子在路边睡觉,就显得有点儿紧张了,心想:“兔子一定会在路边睡觉,兔子一定会在” 眼看兔子已经跑了三分之二的路程了,乌龟呢!才跑了三分之一的路程都不到,它心想:“完了,完了,这次输定了都怪我在这2年多里没有锻炼,还想着兔子会像上一次一样睡大觉。”到了最后的400米,兔子用尽全力全身的力气,一下就冲到了终点。 等了几个小时,乌龟才爬到了终点,乌龟不好意思的说:“兔子这次是我掉以轻心才输的!下次我一定要赢你!”兔子自信的说:“好啊我等着你的挑战。” 四年级下册故事新编龟兔赛跑作文 篇7 春天到了,树木长出了嫩芽,花儿和小草钻出了土地,小鸟也在树上叽叽喳喳地唱歌,风儿把小草和花儿吹弯了腰,动物们在一起聊天,“兔子跑的那么快还输给了乌龟,真丢人呀!”“对呀对呀!”“这次比赛看看谁会赢。”兔子听见了很羞愧,心想:这次我不会输的! 比赛那天,所有小动物都来了,这次比赛的法官是猫头鹰,它手拿旗子,另一只手拿着枪,威武地站在树上。“咚”的一声,比赛开始了,兔子飞快地冲出去像火箭似的,乌龟还在起跑线上慢吞吞地爬,不知道过了多久,兔子因为跑太快掉进陷阱里了,兔子着急地跳来跳去,心想:我要快点上去,不然我就又输了,又过了一会儿兔子还是没办法出去,只能坐在洞里。 乌龟慢吞吞地来到了洞边,看见兔子掉进洞里了,它很犹豫:我要不要救它呢?如果救了它我一定会输的,可是不救它,它就永远上不来了,怎么办?最后乌龟找来一根藤蔓把兔子拉了上来,兔子很感激乌龟,对它说:“乌龟谢谢你,要不我背着你,我们一起去终点!” 于是兔子背着乌龟跑呀跑呀,最后它们都得了冠军,每人得到一个金牌和一盒巧克力。兔子和乌龟成了一对非常要好的朋友,它们经常在一起玩,十分开心。 四年级下册故事新编龟兔赛跑作文 篇8 自从兔子在龟兔赛跑中输给乌龟后,它每天都在训练,并发誓要打败乌龟。 有一天,他去乌龟家,对乌龟说,乌龟,上次输给你是因为困了。现在我再次向你挑战。你敢接受挑战吗?乌龟毫不犹豫地同意了,并在挑战纸上签了名。就这样,乌龟和兔子就要开始第二场比赛了! 比赛当天,所有自由的动物都来看比赛,赛场上挤满了人。比赛开始了,比赛和上次一样,兔子遥遥领先,乌龟远远落后。跑啊跑,兔子已经跑了一半了,遇到了慢慢走过来的狐狸阿姨。狐狸阿姨拉着他的手,和蔼地对他说:兔子,你跑累了吧!来,在我的网吧休息一下。在,底下,乌龟的短腿跑不快。兔子不好意思地说:可是,可是,阿姨,我身上没钱啊!狐狸阿姨笑着说:这里还需要钱吗?别这么客气,过来休息一下!乌龟快到了我给你打电话! 兔子谢过他,去了网吧。这时乌龟还在拼命的跑,根本没有停下来的意思。 兔子在网吧呆了很久。虽然狐狸阿姨反复跟兔子说乌龟爬上山了,但是兔子还是被电脑里五彩缤纷的世界迷住了,不听劝告,不管不顾的继续沉迷在电脑世界里。 结果可想而知,乌龟还是像上次一样获得了第一名。真不知道网上的兔子眼睛是哭红了还是滚红了! 四年级下册故事新编龟兔赛跑作文 篇9 由于兔子在最后一场比赛中输给了乌龟,兔子很不服气。于是,他天天练长跑,有一天他在《森林日报》上挑战乌龟,乌龟接受了。 比赛当天,乌龟把和自己长得一模一样的弟弟叫过来,藏在了靠近终点线的草丛里,告诉他在兔子快要到达终点线的时候跑出草丛跑到终点线,这样才能赢得比赛。 裁判的枪声一响,兔子就拼命向终点线跑去。但是,不管兔子跑得多快,乌龟还是在起点慢慢爬行。观众席上的动物都在喊:龟哥,你怎么不跑?晚了兔子就赢了!乌龟大声对观众说:朋友们,你们不用担心我!上次兔子跑不过我,成了我的失败者,这次,它翻不过来了! 一只好奇的鸟想:乌龟为什么不急?里面一定藏着别人无法知道的东西。于是,小鸟飞到最后调查情况。 就在小鸟飞到乌龟哥哥藏着的草地上的时候,它看到乌龟哥哥跑出了草地,跑到了终点。这只鸟终于做了一个明确的调查。它决定飞回去给观众解释原因。 小鸟飞到一半的时候,乌龟哥哥已经到了终点,取得了胜利。就在裁判山羊爷爷要给乌龟金牌的时候,小鸟飞回来说:“山羊爷爷,小鸟给山羊爷爷解释了一下之后,观众就喊了一句,“这块金牌应该是兔子的。“。 最后,兔子赢了。 四年级下册故事新编龟兔赛跑作文 篇10 从前,乌龟非常骄傲。因为它是第一个跑赢兔子的动物。每天都会有记者采访它、拍广告等等的事情。所以,它每天都非常地忙!可兔子不一样,由于把自己的第一名给了跑步比赛回回得最后一名的乌龟,有些气馁,所以,先给自己买了一台跑步机,让自己天天练习跑两个小时的跑步。然后,准备好了一份礼物。先来到乌龟家,想让自己和乌龟再赛一场。乌龟想:“反正我都赢了兔子,再赛一场也没什么。”于是,乌龟答应了兔子。 第二天,乌龟先叫自己的亲朋好友们在终点线等着。等听见裁判的一声枪响,兔子飞奔往前跑着,而乌龟却还没走到一米。可是兔子在半路上,就想起昨晚没睡好,想在树下睡一会儿。于是,兔子倒地大睡。这时,乌龟的.一个小弟弟来了,它们边走边聊起了天。可聊天的声音越来越大,兔子被惊醒了。它连忙向终点奔去。乌龟被甩在了脑后。这样,最后的冠军是兔子!兔子接过奖杯,上蹦三尺高! 比赛结束后,乌龟知道了一个深刻的道理。那就是:“谦虚使人进步,骄傲使人落后!” 从此,乌龟再也不敢跟兔子比赛赛跑了! 四年级下册故事新编龟兔赛跑作文 篇11 自打上次乌龟赢了兔子,兔子很不服气,于是她每天都起早贪黑地练习跑步,打破了几次兔家族的记录,她准备哪天再找乌龟一决高下。 这天,兔子来到乌龟家门口对乌龟说:乌龟老弟,敢不敢和我再大战一场?乌龟爽快的答应了。他们请来鹿小姐当裁判。 预备!跑!鹿小姐一声令下,兔子就像脱缰的野马一样冲了出去。而乌龟呢?他还在慢吞吞地爬呢!肯定是兔子赢了!上次她吃过亏这次会改正的。围观的小动物对这场比赛没了兴趣。谁说肯定是兔于赢了!半山腰上刚开了一家网吧,好多小动物都被吸引过去,兔子的考验大着呢!果然,网吧老板河马大叔已经拦住了兔子,要她来体验网络世界。没想到兔子真的被网络世界吸引了,她聊聊天、上上网、打打游戏,悠闲地不得了,早就把和乌龟比赛的事抛到九霄云外了。 不知是哪个小动物突然提醒了一句:兔子!你怎么还在玩,乌龟都爬到你前面了!兔子赶快放下耳机和鼠标,像箭一样冲向终点。最终冠军是兔子,她自语道:差点就又输了,看来什么时候改正都不嫌晚! 四年级下册故事新编龟兔赛跑作文 篇12 自从上次比赛输给了乌龟,兔子一族在森林中就一直抬不起头来。而乌龟一族呢?却个个成了令人仰慕的大英雄。 有一天,兔子族长收到了乌龟族长的来信,信上说只要有胆就与他们在一个月后决一死战。“不能再这样下去了!”兔子族长自言自语道,于是他二话不说,立马开了一所“兔子跑步学院”,每天给小兔子们进行魔鬼式训练,轻装跑十公里,负重跑五公里。除此之外,还要阅读五个小时的《孙子兵法》,《三十六策》等书籍以强化跑步技巧。 一个月后的比赛这天,观众台上人山人海,兔子和乌龟两族都派出了最优秀的代表,“砰”地一声枪响,兔子如同离弦的箭一般冲了出去。“兔子!兔子!”观众台上响起了雷鸣般的喊叫声。而乌龟呢,却不紧不慢地从壳里掏出一双喷气式靴子穿上,然后脚用力一蹬,“嗖”地一声就没影了。 兔子呢?他正在得意呢!“乌龟这个笨蛋真是自不量力”,可就在这时,他身旁略过一条黑影,兔子定睛一看,竟然是乌龟!他拍了一下乌龟的肩膀,说:“小兄弟,在生活中有时不一定全靠自己的力量,要以智取胜才行!”说罢,便消失在一片尘埃中。 四年级下册故事新编龟兔赛跑作文 篇13 自从乌龟赢了兔子以后,他一改平时谦虚的模样,逢人就得意洋洋地炫耀自己的成绩,还说兔子是多么愚蠢,多么笨。一天,乌龟又在炫耀自己,这时,兔子从旁边经过,他叫住了兔子,开始了冷嘲热讽兔子忍无可忍,对乌龟发起了挑战。 一天下午,森林里热闹非凡。原来,兔子和乌龟的第二次赛跑开始了。这回,他们请来了森林之王――老虎当裁判。只听一声哨响,兔子像离炫的箭一样冲了出去,一眨眼就不见了,当他回过头去看乌龟时,乌龟距离他老远呢!兔子想等乌龟来了再跑也不迟,但是他想起了上一次因为睡大觉而输给了乌龟的情景,就继续向前跑去,一口气跑到了终点。可乌龟呢,他还不慌不忙,慢悠悠的才爬出了十多米远,他想:那只懒惰的兔子一定还在森林里睡觉,不如我去小河里洗个澡再去吧!于是,他去小河里洗了个凉水澡,才慢慢地向前爬去。他还以为自己赢定了,可爬到一半还没看见兔子的身影,“他一定是到树洞里睡觉去了。”乌龟安慰自己。但当他看见被小动物们簇拥着的兔子向自己走来时,他才幡然醒悟,小兔子早已跑到了终点。 当鹿记者采访乌龟时,乌龟惭愧地低下了头说:“我终于知道‘谦虚使人进步,骄傲使人落后’的道理了,我再也不乱说小兔子了。”

四年级作文龟兔赛跑故事新编

1.四年级作文龟兔赛跑故事新编 　　虽然上一次乌龟赢了，但是兔子和乌龟的关系一直挺好。村主任水牛用洪亮的嗓音说：“最近，村里要举行比赛，是赛跑比赛，一路上有重要机关，想报名的来村委会。”虽然平时兔子和乌龟关系挺好，但是一比赛秒变成仇家。他俩一起去报名了。水牛惊讶的脸都变形了，说：“天哪！你们俩要参赛？”他们俩点点头，互相瞪了对方一眼。 　　水牛在村里的广播站说：“这次的人已经定下来了，是乌龟和兔子比赛。”大家都觉得不可思议。比赛的日子到了，他们俩来到了场地，狐狸一开枪，兔子就快速地跑了出去，但乌龟是滚下去的。乌龟滚的太快了，“噗通”掉进了河里，兔子本来不想救，但是一想：以前我和乌龟关系挺好的，那就救吧。兔子一把抓住了乌龟放在地上，准备跑。乌龟看见了一块滑板踩上去，对兔子说：“兔子老弟，上来吧。”兔子扑上去。他俩这一幕，让所有的动物们不解。“哗”——他俩像风一样滑下去，却不小心碰到机关，一个大木头飞下来，兔子眼很尖，一下就看见了，他抱着乌龟一跳，骑到了木头上。来到了下一个地方，河流赛。兔子和乌龟跳进了河里，开始游。一条大鱼游了过来，想要吃掉乌龟，当然，这是第一个机关。他们赶紧游，这是又触碰了第二个机关，水草把它们俩缠住了。他们俩拼命挣脱，眼看被大鱼追上了，突然脚下一松，原来是乌龟把水草咬断了，他们又赶紧跑。 　　最后，他们俩一起到了终点，可是不知道是谁赢了，最后狐狸很从容的把奖牌一分为二，给了他们俩。最后宣布，兔子和乌龟都是本场比赛的获胜者，他们俩互相看了看对方一眼，开心的笑了。 2.四年级作文龟兔赛跑故事新编 　　自从乌龟赢了兔子，兔子后悔不已，觉得自己中途休息很不应该，于是在家苦练了三年。 　　三年后的一天，兔子向乌龟发起了挑战。兔子说：“乌龟，我要重新挑战你。”乌龟上一次战胜了兔子，在森林里到处吹牛，便不假思索的一口答应下来。 　　他们把赛道的尽头定在这里的一座山顶，途径一条大河、一片果园和一个土坡。还请大象、梅花鹿与小猴子当裁判，邀请许多动物当观众。 　　到了比赛当天，兔子和乌龟一起站在起跑线上，大象一开枪，兔子便像风一样冲了出去，转眼就消失了。乌龟呢，不紧不慢的往前爬。兔子跑啊跑，看到一条大河，便挺住了脚步，不停的转圈想办法。乌龟爬啊怕的，终于到了河边，看见兔子在河边转圈，心中暗暗高兴，一下子爬进河里游走了。兔子看到乌龟走了，急得抓耳挠腮，跑也不是，跳也不是。这时候乌龟已经爬了很长时间了，终于快到终点线了，心里想着自己肯定能够获胜，就沾沾自喜起来，一不留神，碰到了一块大石头。乌龟 头脚一收，却不想一下子从山上滚了下来，之前的努力全部白费。 　　兔子呢?看到一棵树的枝桠伸向对岸，于是爬上了树，结果一不小心掉入河中，被河水冲向远处。兔子呛了几口水，被一个浪花打上了岸，它才发现，它已经越过果园和土坡，直接冲到了山脚下，兔子抄近路，直接冲了上去，一举夺得冠军。 　　同学们，我们生活中不能学习乌龟，一点成绩就沾沾自喜，我们应该像兔子一样，发现缺点及时改正，做一个诚实谦虚的孩子。 3.四年级作文龟兔赛跑故事新编 　　今天早上，一向爱运动的小兔子，早早就出发去跑步了。 　　当小兔跑到树林里时，发现一只小乌龟正慢慢悠悠，艰难地奔跑着。看到这一幕的小兔笑得肚子都痛了，一个劲儿地跺脚。 　　小乌龟太胆小了，听到有别的小动物在笑，连忙缩进了他的小屋子里。小兔子一看，那只乌龟竟然躲了起来，便说："喂!你这只缩头乌龟，我看你笨手笨脚，呆头呆脑还跑什么步!"小兔出口太重，一下激怒了小乌龟，它从龟壳里探出头来："你才呆头呆脑呢。有本事我们就比谁跑得快!"小乌龟说。 　　小兔听完乌龟的话，暗中高兴起来，心想："你这只走都走不了多远的乌龟还要和我赛跑，真是痴心妄想!"所以爽快地同意了，并且让他怎么跑都行! 　　比赛前，两人决定在枫叶谷会合。小兔一路得意洋洋，在离枫叶谷不远处时，小兔心想："反正那只乌龟跑得慢，我睡个一时半会儿也没什么大不了的。"小兔越想越觉得有道理，于是就睡着了。 　　可此时的乌龟，它正在水中欢快地游着呢!原来，小兔子没想到游泳也是一种跑。因为小兔说，小乌龟怎么跑都行。很快乌龟也到了枫叶谷不远处。因为，那里没有水了，所以他只能步行。 　　当它发现熟睡的小兔后，偷偷地笑了，默默地继续前行。当小兔醒来后已经是中午了，可它还不慌不忙的向前跑。可到了枫叶谷后还是不慌不忙地向前跑。可到了枫叶谷后小兔傻眼了，为什么小乌龟先到了呢?小乌龟说："我虽然跑得慢，但是你说过我怎么跑都行，那我就选了游泳，来完成一半路程。再加上你一直自以为是居然花半个上午去睡觉。所以剩下的路我步行就可以超过你。" 　　小兔听到了乌龟的讲述，看到了这样的结果，惭愧地低下头，心甘情愿地认输了! 4.四年级作文龟兔赛跑故事新编 　　有一天，兔子和乌龟赛跑，由于兔子觉得自己跑得快，中途在路上睡觉了，最终输给了乌龟。 　　自从乌龟赢了兔子后，兔子就改了平日里骄傲的样子，还常常告诉其它小动物自己是怎么会输掉比赛的，希望大家以后都引以为戒。 　　有一天，乌龟又在小动物面前炫耀自己和兔子比赛赛跑，结果自己赢了兔子。一旁的兔子听得忍无可忍，便说道：“乌龟，我们再比一次吧，这次我一定会赢你的。”乌龟满不在乎地一口答应了兔子再次比赛的要求。 　　第二天，比赛开始了，狮子大哥做裁判。只听狮子大哥一声哨响，兔子就像箭一般地飞得无影无踪了。但乌龟也毫不示弱，它不紧不慢地把脚放在滑板上。“嗖”’的一声……乌龟也像开着赛车一样飞奔而上。兔子很快就到了河岸边，终点就在河岸的对面。兔子不会游泳，就在兔子不知所措时，乌龟也到达了河岸边。乌龟看见兔子在河岸边干着急，便从滑板上跳到了水里，边游边回头笑着对兔子说：“这次你又输喽！”这时兔子灵机一动，跳到了乌龟的背上。当乌龟快到对岸时，兔子一发力抢先跳到了河岸上，很快到了终点。这次兔子胜利了。 　　这是，等在终点的小鹿记者走到了乌龟前面采访了乌龟，问：“说说你的感想吧！”乌龟这时才羞愧地低下头说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后！” 5.四年级作文龟兔赛跑故事新编 　　自从乌龟赢了兔子，兔子就每天都会围着森林跑十圈，当然乌龟也会每天跑十圈，有一天兔子跑步时碰见了乌龟，他对乌龟说:“乌龟大哥，你敢不敢和我再比一次？”乌龟平缓的说:“好啊！”兔子说完就走了。 　　第二天森林里又举行了赛跑。小猪，大象，乌鸦，黄鹂…....都来看比赛了，跑道上只有乌龟和兔子。他们互相对望了一下，只听一声枪声“怦”，他们俩都跑了出去。兔子遥遥乌龟，乌龟被甩在了后面。就在这时，兔子被脚下的麻绳绊倒了，原来是第一关卡呀！他的脚一下子红了，他本想站起来，可他怎么也站不起来了。他看见乌龟开始加速了，就在兔子以为自己要输时，乌龟在他身边停了下来说:“快到我背上来，我背你。”兔子听后大吃一惊，他不懂为什么乌龟要帮他，乌龟好像知道了他的心思说:“因为你是我的好好朋友呀！” 　　兔子骑上了乌龟的背，他们即将面临的是第二关卡“河流”驮着兔子的乌龟早已精疲力尽，兔子几次却乌龟把它放下来，可乌龟总说没事我行。结果他一不小心掉进了河流里，河流太急了，把乌龟和兔子冲散了，乌龟用尽全身的力气喊着:“救命呀！救命！”乌龟刚说完就晕了过去，兔子十分着急，因为他在脚受伤了，不能游泳过去救乌龟了。他自责地说:“如果我不骑到乌龟的背上，它也不会因精疲力倦儿而掉进河流里呀！”就在这时，他看见了一件稀世珍宝——“宝葫芦”。他不仅用宝葫芦治好了自己的脚，还救醒了乌龟。就这样他的两个都赢了。 　　自从那以后，乌龟和兔子就成了森林里最最最最最最最最的好朋友。他们经常一起跑步、一起锻炼......

乌龟为什么会从天上掉下来,砸在一个秃头脑袋上,然后那人就死了?

====死本身并不可怕，但死来的猝不及防，那就有点可怕了。在古希腊那个传奇的时代文明背景下，有些传奇的人物对人生都有着非凡的思考，可他们终其一生都可能会参不透一个问题——为何自己会死得如此离奇意外？秃头也是错——埃斯库罗斯-----埃斯库罗斯在有限的生命中完成了诸多悲剧与戏剧的著作，成为伟大的悲剧作家，人们心中的“悲剧之父”。“悲剧之父”抒写了众多主角的悲剧，可他自己也难逃悲剧，一只天上掉下来的乌龟当场带走了他的生命。为什么天上掉下来的不是馅饼，而是一直乌龟？如此离奇，都让人难以置信。真相就是老鹰想吃乌龟，都会叼着乌龟往石头上砸，而那只肇事老鹰把埃斯库罗斯的秃头看成了石头，然后天降神龟，导致了埃斯库罗斯的悲剧。

北师大版六年级下册语文期中试卷

设原来乙堆有X袋水泥,则

甲堆的水泥为900-X吨

又因为从甲堆取出40袋放入乙堆，这时甲堆的水泥是乙堆的4倍,所以:

900-X-40=(X+40)×4

860-X=4X+160

5X=700

X=140(袋)


设甲糖用了X千克

（8.4X+7.12×5）/（X+5）=7.6

8.4X+35.6=7.6X+38

0.8X=2.4

X=3(千克)

设两家相距X米：

第一次相遇时二者用的时间为：X/（52+70）
由于两次相遇的地点没有变，而小红速度也没有变，只是提前了4分钟。
（此处得注意，其实小红到A点的总时间是没有变的，即小红到A点的时间为X/（52+70）变的是小强，时间少用了4分钟，而速度变为90了，即小强用的时间为X/（52+70）—4
以下列的方程表示的是：小红到A的距离加上小强到A的距离就为总路程X

[X/（52+70）—4]×90+ X/（52+70）×52=X

可以算出:X=2196米。

小学六年级语文复习题（采纳者均送50分）在线等待

拼音部分
复习一.按韵母归类。
让 忍 病 临 品 长 精 本 产 朋 竿 成 灵 讽 分 榜 返 彬 张 盘 今 跟 扔 更
尘 劲 芳 半 尽 染 很 望 人 含 灿 拎 森 僧
in_______________________________________
ing______________________________________
an_______________________________________
ang______________________________________
en_______________________________________
eng______________________________________

二.判断下列说法的正误。
1.砖头、石头、洗头、两头中的“头”都读轻声。 （ ）
2.漓江的水真清啊！这句话中的“啊”应读“ya。” （ ）
3.“盖”读作儿化韵“盖儿”时，词义发生了变化。 （ ）

词语
一.把下列词语补充完整，并解释括号里的字的意思。
亡羊（ ）牢———— 盛气（ ）人———— 好高（ ）远————
口若（ ）河———— 负（ ）请罪———— 各（ ）己见————
死得其（ ）———— （ ）衣足食———— （ ）发童颜————

二.在括号里填上适当的近义词。
（ ）规（ ）矩 日（ ）月（ ） （ ）饥（ ）渴
（ ）心（ ）胆 （ ）盔（ ）甲 龙（ ）虎（ ）

三.在括号里填上适当的反义词。
口（ ）心（ ） 同（ ）共（ ） 不（ ）则（ ）
温（ ）知（ ） 损（ ）肥（ ） （ ）入（ ）出

句
一.句式变化。
1.陈述句改反问句。
家乡的山山水水多么美丽，我爱我的家乡。
2.反问句改陈述句。
对这种破坏纪律的行为，难道我们能不闻不问吗？

二.扩句和缩句。
1.扩句。
灯光照亮了教室。
2.缩句。
渔夫的妻子桑娜毫不犹豫地收养了邻居西蒙的孩子。

三.修改病句。
1.伯父逝世已经整整10年多了。

2.这台录音机外观很美，很实惠。

3.一切任何困难，都难不倒我们。

4.拾金不昧的好品质值得我们学习。

阅读部分
（一）她又擦着了一根。火柴燃起来了，发出亮光来了。亮光落在墙上，那儿忽然
变得像薄纱那么透明，她可以一直看到屋里。桌上铺着雪白的台布，摆着（精巧 精
致 精细）的盘子和碗，肚子里填满了苹果和梅子，烤鹅还冒着香气。更妙的是这只鹅从盘子里跳下来，背上插着刀和叉，摇摇摆摆地在地板走着，一直向着这个穷苦的小女孩走来。这时候，火柴灭了，她面前只有一（座 堵 道）又厚又冷的墙。
1.在括号里选择一个恰当的词，在下面画“——”

2.这段文章选自课文____________，作者是丹麦的作家__________。

3.这段话写小女孩第_____次燃着火柴,眼前出现的幻想是___________________，这
说明小女孩当时______________。
复习二、基础知识。（20分）
1．看拼音写词语。（2分）
zhuó yuè chún shú zhān yánɡ rónɡ qià
（ ） （ ） （ ） （ ）
2.组词。（4分）
竣（ ） 饮（ ） 洽（ ） 峦（ ）
峻（ ） 炊（ ） 恰（ ） 恋（ ）
3．用“——”在括号里画出带点字的正确读音。（2分）
歼灭（jiān qiān）勉强（qiánɡ qiǎn）模型（mó mú）似乎（shì sì）
4．你怎样记牢下面的字。（2分）
囚： 晌：
5．把多义词的正确解的序号写在括号里。（2分）
绝：（1）一定 （2）断 （3）独特 （4）走不通
绝技（ ） 绝对（ ） 绝交（ ） 堪称一绝（ ）
6．把成语补充完整，并写出所填字的意思。（2分）
刻舟（ ）剑 （ ）耳盗铃 无微不（ ） 各抒己（ ）
7．根据词的不同意思各写一句话。（2分）
发：表达
扩大、生长
8．修改下面的病句。（在原文上改）（2分）
（1）今年的小麦、玉米、稻谷、油菜等粮食作物获得了丰收。
（2）经过老师的教育，小明改正了很多不正确的缺点。
9．造句（2分）
一旦……就……
赞叹不已
三、阅读（47分）
（一）照原文填空。（3分）
在回来的路上，我（ ）地想，（ ）地对自己说：“这就是我们（
）的总理，我看见了他（ ）的工作，他是多么（ ），多么（ ）。”
（二）填空并答题。（8分）
独在异乡为异客 ， ，遍插茱萸少一人。
1． 把诗句补充完整。（2分）
2． 解释带点的词语。（2分）
独： 异乡
3． 写出诗的前两句意思。（2分）


4．填空。（2分）
这首诗的作者是（ ）代诗人（ ），全诗抒发了他（
）。
（三）读下面片断后答问。（7分）
……她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。他们俩在快乐的光明中飞走了，越飞越高，飞到那没有饥饿，没有寒冷，也没有痛苦的地方地去了。……
1． 这段话选自（ ）作家，（ ）写的《 》一文。（3分）
2． 你怎样理解“飞到那没有饥饿，没有寒冷，也没有痛苦的地方去了。”这名话？（2分）



3． 读了这段话，你想说些什么？（2分）



（四）结合课文回答问题。（6分）
1．开国大典于（ ）年（ ）月（ ）日在北京举行。公告中有“选举（ ）为中央人民政府主席”这一名话。（2分）
2．《为人民服务》是毛泽东在中央警备团为（ ）同志举行的（ ）上所作的讲演。读到人死的意义，毛泽东引用了司马迁的一句话：“
。”毛泽东还说：“一切革命队伍的人都要
。”（4分）
（五）根据下面的材料，你想象会出现几种结果。（2分）
兔子和乌龟第一次赛跑时，由于兔子骄傲，以为乌龟跑得慢，就在大树下睡了一觉。这样乌龟反而跑到前面去了。兔子不服气，还要和乌龟赛跑。龟兔第二次赛跑开始了……




（六）读短文后作答。（14分）
一个小村庄的故事
在一片河坡上，早先有过一个美丽的小村庄。
村子里住着几十户人家。家家都有一两把锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山坡上去，把树木一棵棵砍下来。就这样山坡上出现了裸露的土地。
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了各家各户一间间、一栋栋的房子，变成了应有尽有的家具、各种各样的工具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中。
不管怎样，河坡上家家户户选靠着锋利的斧头，日子过得还不错。
不知过了多少年、多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。||可是，那个小村庄，被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
1． 在文中找出下面词语的反义词（1分）
傍晚（ ） 增加（ ）
2． 结合课文理解词语的意思。（2分）
应有尽有：
奇多：
3．第五自然段已用“||”分成了两层，请写出每层的意思。（2分）


4．写出“不管怎样，河坡上家家户户靠着锋利的斧头，日子都还过得不错”这句话的意思。（2分）


4． 村子里的人们当时在砍树时会怎么想？假如有洪水过后的幸存者，他又会怎么想？（2分）



6．读了短文后，你有什么感想？（2分）



7．大雨倾盆，咆哮的洪水席卷了小村庄时，小村庄会是一片什么情景，请用一、二百字写出你的想象。（3分）







四、作文（30分）
写你最喜欢或最难忘的一件事，这件事可以是亲身经历过的，或听到的，或看到的。
1． 自拟一个能吸引人的题目。
2． 通顺、流畅，标点比较正确，错别字少。
3． 叙述有条理，有中心，重点突出。
复习三小学六年级语文测试试题 一

一、认真拼读下面的音节，在括号里写出相应的汉字。(5分）
t?ng m? zh?n k?ngk?i z‰x’n tu?ti… ni?ng
（ ）写 （ ）平（ ）仰 （ ） （ ） （ ） 酝（ ）
二、为下列加点的字选择正确的读音，并用“√”（⒍分）
间隔（ji?n ji?n） 磅礴（p?ng b?ng） 扁舟（bi?n pi?n）
剥开（b? b?o ） 直奔（b…n b?n ） 苍劲（j?n j?ng）
三、照样子写词语。（⒌分）
⒈大同小异 、 ⒉东倒西歪 、
⒊气呼呼 、
⒋写出你希望自己所具有的优秀品质的四字成语，如：乐于助人 、
四、将下列的词语补充完整，并对其进行分类：（⒌分＋⒌分）
惊恐万（ ） 桃红（ ）绿 持之以（ ） 美不（ ）收
神（ ）奕奕 心惊肉（ ） 水（ ）不通 容光（ ）发
门（ ）若市 专心（ ）志
形容人多的： 形容景美的：
形容人精神好的： 形容担惊受怕的：
形容人精力集中的:
五、句子练习：（⒔分）
⒈挑选下列的词语连接下列各句。
因为……所以…… 如果……就…… 虽然……但是……
⑴你现在不好好学习。你将来很难担负建设祖国的重任。

⑵凡卡在鞋店里吃尽了苦头。凡卡给爷爷写信要回到乡下去。

⒉给下列各句换个说法，使其意思不变。
⑴朱德说：“二万五千里长征我们都不怕，还会怕这点困难吗？”

⑵这样气魄雄伟的工程在世界历史上是一个伟大的奇迹。
？
⑶小小的琥珀埋在泥沙深处。
或 。
⒊照样子写句子：
⑴桂子花开，十里飘香。
⑵月牙儿悄悄地挂在树梢头，静静地倾听着悠扬的琴声。
⑶可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
⒋修改病句：
⑴我们应该正确地运用和理解所学过的词语。
⑵一进幼儿园，我就看到一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的歌声。
⑶尽管明天下雨，我们还是去爬山。
⒌把下列的词语连成一句通顺的话，并对这个句子进行缩句
一个小姑娘 珍珠 拾到了 一颗美丽的 在金色的海滩上。
组成后的句子：
缩写后的句子：
六、根据课文内容填空：（⒎分括号每两空⒈分）
⒈江晚正愁余， ⒉ 、傲骨梅无仰花。
⒊《鸟的天堂》一文中，作者曾两次到鸟的天堂，第一次是在（ ）的时候，作者看到的是（ ）；第二次是在（ ）时候，作者看到的是（ ）。文中（哪句话） 最能说明这里的确是鸟的天堂。
⒋《梅花魂》中，梅花的秉性是：
你所知道的能表现梅花秉性的文章或诗句是：
六、阅读
（一）课内阅读
我越来越体会到我当初是多么地幸运。我有个（ ）的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了。”我还有个（ ）的父亲，他总是皱着眉头说：“这个糟糕透了。”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的（ ）。但是仅仅有这个是不全面的，它可能会把人引入（ ）。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。”
⒈认真阅读上面的片断，在括号里填上恰当的词语。（⒋分9）
⒉在作者的心中，之所以认为自己非常地幸运是因为： （⒉分）
⒊说说你对文中划“——”的句子的理解。 （⒊分）
⒋读着上面的文字，你理解了父母为自己做的哪件事，也是因为对自己的爱？ （⒉分)

（二）课外阅读
缺陷者捧出的花束
世界著名的音乐家贝多芬，到了晚年耳朵全聋了，他指挥着交响乐队在演奏；自己却没有听到什么。听众向他发出雷鸣般的掌声，他也不知道，直到同伴向他示意的时候，他才猛然间醒悟地向听众致意。
然而，就是这么一位生理上存在如此严重缺陷，几乎完全听不到任何音响的人，却陆续写下了那么多大量的美妙的乐章。他为的不是自己的耳朵，他为的是广大听众的耳朵。
像这样的事，今天我们想起来仍是佷感动的。在一个音乐的大厅里，美妙的音乐四溢，所有的人都沉浸在甜蜜的旋律中，然而那个以生命活力舞动着他的仙笛般指挥棒的音乐家，自己却一点也听不到。
但是这位不幸的音乐大师，我想，他所感受到的另一种幸福，恐怕是当时那音乐大厅里许许多多的人所没法体验到的，这就是不被缺陷和困难所吓倒的那种劳动创造的快乐！
这样的事情，我们现在不是也时常可以见到吗？
这些年来，我们听到的多少缺陷者在学习和创造上攀达了怎样的高峰呀！有一位从事微细雕刻象牙工艺师，他能够在一粒米粒大小的象牙粒上刻上十八罗汉，在一粒芝麻大小的象牙上刻岳飞的《満江红》。这位工艺师却是瞎了一只眼睛的，你如果以为他是由于从事微细雕刻而瞎了一只眼睛，那就大错特错了。他是他青年时代右眼失明之后才从事这种微细雕刻研究的。他原来仅存的一只眼睛发挥的作用竟比常人的不知高多少倍。
这些缺陷者捧出的艺术花束往往是格外鲜艳的。他们的汗水，化作花上晶莹的露珠了。
让我们赞美能够征服缺陷的大勇者吧！
让我们从历史上某些缺陷者所栽培出来的瑰丽的艺术鲜花中更好地体会勇敢 劳动 创造 这些词的伟大

⒈给最后一个自然段加上标点。(⒉分)

⒉给下面各字的音序并按音序排列。（⒍分）

著（ ）聋（ ）奏（ ）鸣（ ）道（ ）伴（ ）醒（ ）创（ ）

⒊找出文中的过度句并用“＿＿”画下来。(⒉分)

⒋抄写文中的比喻句： (⒉分)

⒌微雕工艺师向人们“捧出的艺术花束”是什么？在文中用～～标出。(⒉分)

⒍谈谈你对“这些缺陷者捧出的艺术花束往往是格外鲜艳的”的理解。（⒊分）

⒎看到这些缺陷者所捧出的美丽花束，你想对他们说点什么？（⒊分）

七、作文（25分)

平时你一定会喜欢很多的人、景、物，下面就请你以我喜欢＿＿为题，动脑想一想，动笔写一写，在你的记忆里，最让你难忘的人或景或物。

要求：⒈文面整洁，书写认真。⒉语句通顺，不写错别字。⒊中心明确，写出真情实感。
复习四一、音节

（一）读拼音，写词语

m?i ji?ng l?ng l? zh?n m” y” ku? w’ zh” （ ）力 泥（ ） （ ） 精（ ） （ ） （ ） （ ）造

（二）用“√”为下面加点字选择正确的读音。

匀称 （ch?n ch?ng） 宁信度（n?ng n?ng ） 阻挠〔r?o n?o）

入场券 （ju?n qu?n ） 玉屑 （x ? xi? ） 兴奋 （x‰ng x?ng ）

晌午 （sh?ng xi?ng ） 膝盖（x‰ q‰） 暖和 （h uo ho ）

水寨（zh?i zhu?i） 荆棘 （j‰n j‰ng） 海滨 （b‰n b ‰ng）

（三）写出下列字的音序并按其顺序排列

诺（ ） 御（ ） 辱（ ） 僻（ ） 标（ ）

煎（ ） 蒲（ ） 泣（ ） 藤（ ） 擂（ ）

排序

二、词语训练

（一）补充下列词语并在括号里写出相应的词语

阴谋（ ）计 同心（ ）力 神机（ ）算 垂头（ ）气

无（ ）之宝 负（ ）请罪 攻无不（ ） 战无不（ ） 完（ ）归赵

理直气（ ）开卷有（ ） 螳（ ）捕蝉

⒈理由充分，说话有气势。（ ）

⒉攻城夺池，没有拿不下的。（ ）

⒊团结一致，共同努力。（ ）

⒋表示向人们认错赔罪。（ ）
⒌比喻原物完好无损地归还本人。（ ）
⒍形容强大无比，每一次战争都能胜利。（ ）
（二）请认真读下列的句子，写出下列加点词语的反义词
⒈今天的生活让他很痛苦，他是多么盼望过上（ ）的生活呀！
⒉现在的公路都是宽阔的，而以前的街道都是（ ）的！
（三）照样子做题
例：热闹对城市正如安静对（ 乡村）
坚硬对岩石正如松软对（ ） 高耸对山峰正如低陷对（ ）
西红柿对蔬菜正如面粉对（ ） 大海对鱼游正如天空对（ ）
（四）词语排序：

⒈ 列提纲 选材 写作 修改 审题

⒉ 父亲 祖父 弟弟 姐姐 叔叔

（五）选择词语填空
虽然…但是… 即使…也… 不是…而是… 尽管…还是…

只有…才… 哪怕…也…

⒈我和小玲是好朋友，每天上学（ ）我叫她，（ ）她叫我。

⒉今天早晨（ ）下了大雨，我们班同学（ ）一个也没有迟到的。

⒊（ ）前进的道路上还有困难，（ ）我们一定能够克服。

⒋（ ）只有下番功夫，（ ）得到优异的成绩。

（六）划去不是一类的词
⒈解放军 农民 妇女 工人 学生

⒉法语 英语 日语 外语 汉语
三句子训练

⒈缩句

我猛然间听到随水柱飞扬的奥运会嘹亮的会歌旋律。

⒉扩句

（ ）的白云倒映的（ ）河水里。

⒊照样子写句子。

① 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

②微微风簇浪，散作满河星。

③相看两不厌，只有敬亭山。

⒋用修改符号修改病句

①北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石。

② 在学校里，我每一天都能够看到孩子们灿烂的笑脸和朗朗的读书声。

③李亮被评为“三好学生”，显出一份得意忘形的样子。

④意志虚弱的人，一碰到困难就退缩。

⒌引语互换。

① 妈妈对我说，她今天加班，让我自己回家做饭。


②小红对小明说：“明天我和你一起复习功课吧！”


四课文内容

⒈世事洞明皆学问

⒉死去元知万事空

⒊《将相和》一文中，将指 ，相指 和的意思是 ，后来用“将相和”比喻 ，课文中的三个故事依次为 、 、 。

⒋《示儿》是 代著名诗人 在临终时写给自己儿子的一首诗，表达了诗人 的思想感情，这种感情与 代著名的诗人 所作的《 》表达的感情是相同的。

⒌你知道的一句名言是：

⒍《在卖火柴的小女孩》中，“她曾经多么幸福地跟着她的奶奶一起走向新年的幸福中去”这句话中，第一个“幸福”是指 ，第二个幸福是指 ，这两个幸福的真正含义是

在了解了这个故事后，对你的触动是：

五阅读理解

（一）《詹天佑》片断

（ ）

詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡陂铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密的计算。詹天佑经常勉励工作人员说 我们的工作首先要精密 不能有一点马虎 大概 差不多 这类说法不应该出自工程人员之口 他亲自着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点，构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心，就有坠入深谷的危险。詹天佑，不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：“这是我们中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，（ ）那些外国人要讥笑我们，（ ）会使中国的工程师失掉信心。”

⒈给文中的横线处加上标点符号。

⒉在文中的括号中加上合适的词语。

⒊文中划横线的地方说明詹天佑：（ ）

⑴对工作人员要求严格。 ⑵对工作一丝不苟，极端负责，对工作人员严格要求。

⒋文中画～～～的句子表现了詹天佑

⒌抄写文中的体现条件恶劣的词语有：

⒍写出文中的中心句。

⒎给本段文字加上一个小标题。

（二）芭蕉

春天里，两 鬓斑白的女教师带着一群活泼可爱的小学生，在校园的一个角落里种了一棵芭蕉苗。‖

土地虽说贫瘠，芭蕉的生命却也顽强。伴着日出，送着月落，几经风吹雨打，芭蕉长大了，开花了。看她翠绿的衣裙，是那样清新悦耳，腼腆的神韵，楚楚动人，像一位亭亭玉立的少女。‖

晨曦中，小学生站在芭蕉下，“咿”“喔”“呜”地念着刚学会的拼音字母：暮霭里，孩子们笑着，闹着，在芭蕉旁游戏。静静的夜里，老师的窗户里的灯光，给芭蕉穿上了斑驳的花衣。当秋风吹动芭蕉叶，发出丰收的欢笑声时，芭蕉成熟了，女教师领着学生们砍下了丰硕的果实，留下了已经憔悴了的芭蕉树。‖

学生们指着芭蕉树，迷惑不解地问：“老师，它，还会结果吗？”

“不会了”

“那为什么还留着它”

“因为它还有用”

不久，从芭蕉根部滋生了几个浅红的嫩芽。又不久，嫩芽长成了小芭蕉。一样绿色的衣裙，一样腼腆的神韵。小芭蕉越长越大了，而老芭蕉却越来越憔悴，终于，它完全枯萎了。学生们冲进了老师的办公室，伤心地说“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。”女教师摘下自己的老花眼，将目光从备课本中收回，抬起头来和蔼地说：“那是因为它身上的养分全都输送给了小芭蕉。”“那老芭蕉的心里一定不好受。”女教师深情地望着学生们，肯定地说：“不会的，它心里一定很快乐。”‖

又是一个静静地夜晚，女教师坐在案前批发作业。翻开一个本子，只见上面用稚嫩而工整地笔迹写着：“我长大以后，也乐意做一个老师，用自己的心血哺育更小的弟弟妹妹，就像老芭蕉一样。”女教师三感动了，热泪溢出了她的眼窝……

夜，静谧安宁。窗外，芭蕉绿叶婆娑起舞；窗内，老师手中的红笔不停地圈点着……‖

⒈给下面的字加音

腼腆（ ） 暮霭（ ） 静谧（ ）婆娑（ ）

⒉根据分好地段落，写出第一段和第五段的段意。



⒊在文中用“ ”标出与“那是因为它身上的养分都输送给了小芭蕉”相呼应的句子。

⒋联系上下文理解词语
迷惑不解：
⒌这一篇文章中，作者借老芭蕉比喻 ，借小芭蕉比喻 ，表达了作者 思想感情。

⒍当老芭蕉把自己的养分都给了小芭蕉之后，老师为什么却说：“不会的，它心里一定很快乐”。

⒎通过学习读文，你知道女教师被什么感动了吗？她为什么会感动得热泪溢出了眼窝？

六习作

读了上面的短文，相信你的内心一定受到了很深地触动，同时也一定会让你的内心深处想到平时生活中发生的许多故事。就请你以“芭蕉”读后感为题，写一篇文章，注意写出自己的真切感受。
复习五一、基础知识（52分）

1、看拼音写词语，再把所填的字按音序排列。（8分）

dǔ jiè ; zhān ; liú

目（ ） 慰（ ;） （ ;）仰 （ ;）览

yù ; yuàn ruì ; mèi
抵（ ;） 抱（ ;） （ ;）雪 （ ;）力

按音序排列： ; ; ; ; ; ; ; （2分）

2、给加点字读音全对的一组后打"√"。（1分）

A．屋脊（jī） 宫阙（què） 吮吸?

乌龟能吃吗

您好，乌龟是可以吃的，不过要注意以下几点：法律规定：在一些国家或地区，乌龟是禁止食用的。污染问题：野生乌龟可能会吃一些有毒物质，因此不建议食用野生乌龟。同时，养殖乌龟要确保饲养环境干净卫生，避免乌龟被污染。烹饪方法：烹饪乌龟的方法也要注意，因为乌龟体内可能会携带细菌和寄生虫，需要确保烹饪过程中乌龟煮熟煮透，以避免食品中毒。【摘要】
乌龟能吃吗【提问】
您好，乌龟是可以吃的，不过要注意以下几点：法律规定：在一些国家或地区，乌龟是禁止食用的。污染问题：野生乌龟可能会吃一些有毒物质，因此不建议食用野生乌龟。同时，养殖乌龟要确保饲养环境干净卫生，避免乌龟被污染。烹饪方法：烹饪乌龟的方法也要注意，因为乌龟体内可能会携带细菌和寄生虫，需要确保烹饪过程中乌龟煮熟煮透，以避免食品中毒。【回答】
亲，总之，如果要食用乌龟，建议购买正规的养殖场出产的乌龟，遵循食品安全规范，确保食品安全。同时也要注意保护野生乌龟，不要捕捉和食用野生乌龟。【回答】

乌龟能吃吗

乌龟可以吃，但是一般很少有人吃乌龟。这一方面是由于乌龟的繁殖率低，生长较慢，另一方面乌龟有着延年益寿、吉祥长寿之意，有的人养乌龟是想助家人康健。而乌龟的肉属于凉性，不是所有人都可以食用的。但是在中国，乌龟常被用来做药材，有滋阴补肾等作用。另外，乌龟的肉属于凉性，不是所有人都可以食用的。很多种类的乌龟不仅可以作为宠物饲养，还具有其它的价值可以供人类开发使用，比如乌龟的壳可以用来做药材，也可以用来制作工艺品。【摘要】
乌龟能吃吗【提问】
乌龟可以吃，但是一般很少有人吃乌龟。这一方面是由于乌龟的繁殖率低，生长较慢，另一方面乌龟有着延年益寿、吉祥长寿之意，有的人养乌龟是想助家人康健。而乌龟的肉属于凉性，不是所有人都可以食用的。但是在中国，乌龟常被用来做药材，有滋阴补肾等作用。另外，乌龟的肉属于凉性，不是所有人都可以食用的。很多种类的乌龟不仅可以作为宠物饲养，还具有其它的价值可以供人类开发使用，比如乌龟的壳可以用来做药材，也可以用来制作工艺品。【回答】