感恩节 活动

2021年感恩节活动方案目标

感恩节 是一个表达谢意的日子。它引导我们去关注身边所有的美好，所有应该感谢的事物和人们。下面是我为大家整理的关于2021年感恩节活动方案目标，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 2021年感恩节活动方案目标1 1、11月25日晚6点50分，所有学生及嘉宾到场入座。 7点，主持人宣布晚会正式开始。 2、观看一段感恩节的视频。 3、由特约嘉宾朗读《感恩的心》。 4、演员表演及演唱《感恩的心》(手语版)。 5、到场的每一个人写一段祝福，将感激铭记在心。 6、对“感恩箴言”进行评比，从中挑出十句评为“院部十佳感恩箴言”，并赠送精美礼品作为纪念。 一、活动背景： 如今的孩子，都是在父母亲的百般呵护下成长。他们接受着无私的爱，并把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，从父母处索取，从教师处索取，从朋友处索取，而忽略了感恩回报。为了唤起被习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心，外国语学院特组织开展此次“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。 二、活动目的： 此次“心存感恩，永不言弃”感恩节系列活动，让同学们通过切身感受，激发内心的感恩之情，将自己的真实感情表达出来。心存感恩——无论对父母、老师、朋友，甚至对手。以感恩的心面对生活，面对自己的人生。 三、活动主题： 心存感恩，永不言弃 四、组织机构： 主办单位：------- 承办单位： 五、活动对象： --------- 六、活动时间： 20--年11月25日星期五中午08：00-10：00(彩排) 晚上18：30-21：30(正式演出) 七、活动地点： --------- 八、活动构成： (一)外语宝贝时装秀 (二)选拔出的9个感恩节文艺节目 (三)各活动的颁奖仪式 其中包括: 1.感恩主题词征集活动 2.“Mythankstoyou晒出我对你的感谢”感恩卡片制作比赛; 3.感恩 故事 会. 4.“心怀感恩，立志成才”主题班会 5.感恩晚会节目 九、活动流程： (一)外语宝贝时装秀 1.内容：由12个外语宝贝穿着统一服装走秀，展示外国语学院风采 2.负责人:----- 备注：12个外语宝贝是本场晚会的颁奖礼仪小姐。 (二)感恩节文艺节目 1.内容：有10个节目 见附件1 2.负责人：---，文艺部所有成员 (三)各活动的颁奖仪式 (1)感恩主题词征集大赛 (2)感恩卡片制作大赛 (3)感恩故事会演讲大赛 (4)“心怀感恩，立志成才”主题班会 (5)感恩晚会节目颁奖 备注：前三个活动均设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名(感恩故事会演讲大赛还设感人奖、台风奖)分别颁发证书及奖品。主题班会设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，颁发锦旗和奖金;感恩晚会设…………，颁发锦旗和奖金。外语宝贝担任颁奖礼仪小姐。 四)抽奖(礼品将由外联部赞助支持) 十、具体安排： 1.宣传海报：以板块形式在晚会开始前一周进行宣传，同时请各分院出祝贺板块。(宣传部负责---) 2.传单：晚会开始前3天将宣传单和门票发张至各班级及各分院学生会文艺部处。(院刊部负责---) 3.网络宣传：利用网络平台发布感恩节晚会的时间地点，同时负责讲座当天的拍照、新闻稿写作(请文宣部的同学)。(网络部负责---) 4.横幅。(外联部负责---) 5.花卉租借：盆栽及鲜花。(宿管部负责---) 6.场地租借、场地打扫。(劳动部负责---) 7.现场布置：气球等。(女生部总负责---) 8.嘉宾、评委邀请：(学习部负责---) 9.相关礼仪人员：4名礼仪。(礼仪队负责---) 10.现场秩序维持：包括进场、现场、退场秩序。主要找大一新生。(纪检部负责---)。 11.现场音响、灯光控制：同时负责寻找制作暖场音乐、颁奖仪式音乐及退场音乐(办公室负责---) 12.现场投影仪视频控制。(网络部负责---) 13.进场票的制作。(文监部负责---) 十一、经费预算：略 2021年感恩节活动方案目标2 活动主题： 全球感恩节，--大厦感恩日——感恩大礼送给你! 活动内容： 感恩行动，真情摇奖，100份感恩大礼送给你! 活动时间： 11月27日(每年11月的第四个星期四是感恩节——ThanksgivingDay) 11月18日——11月27日，在--大厦累计购物100元的顾客就可以换取感恩节摇奖券一张，参加11月27日感恩节当天感恩节晚会后的摇奖活动，奖品为价值200――2000元不等的100份时尚感恩大礼。 奖项设置： 1、感谢母亲大礼，创维高清电视 2、感谢父亲大礼，海尔时尚冰箱 3、感谢恩人大礼，安吉尔饮水机 4、感谢丈夫大礼，飞利浦剃须刀 5、感谢妻子大礼，松下时尚洗衣机 6、感谢孩子大礼，千岛时尚MP4 7、感谢亲人大礼，亚都时尚加湿器 8、感谢同学大礼，格兰仕微波炉 9、感谢朋友大礼，康宝消毒柜 10、感谢恩师大礼，三星时尚数码相机 每项大礼各十份 活动内容二感恩会员，免费摇奖 11月27日，--大厦、--大厦二百、--大厦三百会员顾客凭年度积分可免费领取数量不等的感恩节摇奖券。钻石卡会员10张、金卡会员6张、10000——20000分积分会员4张、5000――10000分积分会员3张、2000――5000分积分会员1张。 活动内容三感恩商品，真情巨献 11月27日感恩节，大厦各楼层充分引导商品节日礼品的概念，营造浓烈的感恩的消费氛围，创造销售高峰，开展一系列丰富多彩的商品营销推广活动。感恩节引导商品感恩对象为1、感谢母亲;2、感谢父亲;3、感谢恩人;4、感谢丈夫;5、感谢妻子;6、感谢孩子;7、感谢亲人;8、感谢同学;9、感谢朋友;10、感谢恩师。 活动内容四感恩宣言，真情演绎 1、致盘锦市民一封感恩信，通过报纸、广播电台等媒体及大厦内部宣传手段表达企业感恩节感谢顾客、感谢社会及借节表达人与人之间亲情、友情、爱情的感恩真情。 2、11月27日晚举办“真情爱你感恩宣言”晚会。整场节目以感恩、感谢、感激为核心，体现祝福、关爱、欢乐的内容;晚会同时现场摇出100份感恩大礼。 3、11月27日当天，大厦门外举办感恩签名大行动，顾客可在百米长卷上留下自己对亲人、友人、爱人的祝福，此长卷在楼外长廊上展出。 4、通过员工配戴特制感恩节小胸牌、商场做“感恩节快乐“的心型汽球、顾客购物赠送特制感恩卡等氛围的营造、渲染感恩的浓烈氛围。 5、感恩节当天楼内播放《感恩的心》等各种关于感恩、感谢为主题的歌曲;迎宾词以感恩概念为主。 2021年感恩节活动方案目标3 一、活动主题 美食美刻，感恩一路有你! 二、活动时间 20--年11月-日——11月-日 三、活动氛围 1.为配合感恩节的气氛，在正门外摆放大型火鸡形象，并在门外的两棵立柱之间悬挂“美食美刻，感恩一路有你!”的主题横幅。 2.在正门入口处堆放大型“美味火鸡”，配放玉米。 3.餐厅内张贴感恩节主题吊旗。 4.在各楼层显着位置摆放不同造型的火鸡形象，供人欣赏。 四、活动内容 活动一 感恩节推出感恩节火鸡套餐的菜品，感恩节套餐内容： 1、开胃酒;2、玉米面包;3、火鸡色拉;4、番茄浓汤;5、主食(烤火鸡配南瓜派);6、甜点(巧克力慕斯)。会员既可享受9折优惠又可累积积分。 活动二 1、通过积分兑换方式，感恩节期间超值兑换商品，增加消费忠实度; 2、通过感恩节布置，商品摆设增加活动气氛，唤醒消费欲; 3、活动期间入住的客人凭会员卡可领取晚安牛奶一盒; 4、生日为11月25日(感恩节)的顾客可获得幸运顾客礼品一份。 注：只要是每天在住的会员均可在前台领取，同时要拓印会员卡号，让客人意识到会员卡的重要性 活动三 举办“感恩宴”。凡办会员卡满2年以上的年人可享受每位99元的“感恩优惠套餐”(仅限100人)，额满为止。席间，有游戏等表演助兴。 玉米游戏：还有一种玉米游戏也很古老。据说这是为了纪念当年在粮食匮乏的情况下发给每个移民五个玉米而流传下来的。游戏时。人们把五个玉米藏在屋里，由大家分头去找，找到玉米的五个人参加比赛，其他人在一旁观看。比赛开始，五个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里，谁先剥完谁得奖，然后由没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒，猜得数量最接近的奖给一大包玉米花。 南瓜游戏：人们最喜爱的游戏要算南瓜赛跑了。比赛者用一把小勺推着南瓜跑，规则是绝对不能用手碰南瓜，先到终点者获奖。比赛用的勺子越小，游戏就越有意思。 活动四 “感恩节”特价酬宾 1、消费量排名20%客户，活动期间上门回访，征询意见，赠送有价值礼品。做好客户互动加强与客户的亲情关系; 2、活动期间入住2天以上者，赠送SPA水疗一张; 3、活动期间入住时，身份证最后一位号码与入住日期尾数相同时，赠送SPA水疗一张;活动五感恩办理有礼 活动期间办理会员即可赠送精美礼品。 五、宣传计划 1、硬广：晚报周三10半彩，快报周四半版彩 2、软广：特别企划活动邀请媒体参与，发布软文 六、其他事项： 1、在活动期间如需补办会员卡，可凭本人身份证、优惠价18或(26)元办理补卡，并赠送精美礼品一份; 2、在活动期间如需补办会员卡，可凭本人身份证扣除300积分兑换一张新的会员卡。 特别提示： 1、本方案重点让顾客感觉积分的物有所值及重要性，重视积分管理，形成积分带卡消费的习惯。 2、举动感恩节活动是想真正能让客人感觉到餐饮酒店周周有活动、月月有更新的一种动态。店内十一月份按感恩节布置的同时，还应该为十二月份 圣诞节 布置做好准备，可以节约后续的布置费用。 3、感恩节餐桌的布置：摆放水果和蔬菜或是还把苹果或南瓜掏空，中间放满去壳的干果或者点燃蜡烛。感恩节的聚餐是甜美的，每个人都愿意在饭桌旁多呆一会儿，他们一边吃一边愉快地回忆往事，直到最后一根蜡烛燃尽，他们才离开那可爱的餐桌。 4、感恩节宴会后，餐饮酒店可以让顾客与顾客之间做些传统游戏。比如经典的蔓越桔竞赛，是把一个装有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名竞赛者围坐在周围，每人发给针线一份。比赛一开始，他们先穿针线，然后把蔓越桔一个个串起来，3分钟一到;谁串得最长，谁就得奖。至于串得最慢的人，大家还开玩笑地发给他一个最差奖。 2021年感恩节活动方案目标4 活动目标 1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。 2、知道感恩节的特色食物与象征物，能够进行感恩节相关英文表达。 3、感受感恩节的故事(蓝丝带、你大我小等)，懂得感恩，享受并参于感恩节的庆祝活动。 4、通过跟家长共度感恩节，幼儿在感恩行动中体验感恩的美好。 感恩节来历介绍 1、通过讲故事、放视频等形式让幼儿了解感恩节的来历，并对西方 文化 作简单了解。 2、对来历了解后，幼儿可向其他人，如父母、同伴进行故事讲解，也可以通过自制故事书、师幼剧本表演等形式进行呈现。 感恩节节日 教育 1、向幼儿介绍有关感恩节的来历、庆祝方式、代表物等。 2、感恩节故事欣赏：通过故事带孩子们体会感恩的心情。 推荐故事：《你大我小》、《温情的狮子》、《蓝丝带》、《我是霸王龙》。 3、艺术活动：感恩节涂色、印第安人头饰制作、火鸡拓印。 推荐活动歌曲：《感恩的心》《tenlittleIndians》《youaremysunshine》。 4、播放并讲解中央电视台《Family公益 广告 》，告诉孩子们家的涵义与彼此感恩的意义。 5、制作感恩 贺卡 。 感恩倡议 感恩父母，我们可以这样倡议 也许你还记得，也许你已忘记： 儿时的牙牙学语、蹒跚的步履，生病时她(他)焦虑的眼神、满脸的泪滴，几时为你忧、何时为你喜，送别时不舍的目光、千叮万嘱的话语…… 也许这些事对我们来说太过于熟悉，熟悉得让我们甚至可以忽略不计，也许这些人和我们太过于亲密，亲密得让我们甚至无需想起! “羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，让我们行动起来吧，在感恩节到来之际，用我们的儿女之心送上我们的孝义，因为她(他)需要的只是点点滴滴! 感恩同事，我们可以这样倡议 也许你还记得，也许你已忘记： 保温桶里谁已把水打好?满地的垃圾谁已清扫?今天的“淘气包”谁哄她(他)睡的觉?班级的环境布置谁贪黑又起早?也许她(他)性情好，也许她(他)脾气有点糟，可对待孩子，那可没得挑!也许她(他)身材高，或许她(他)力气小，可对待工作，那是一个字—“好!” 也许这些活干得太多，你已无需言表;也许有些话说出来比不说更好，“滴水之恩，当涌泉相报”，建设和谐班级，谁也少不了! 值此感恩节来临之际，让我们行动起来，用真心的拥抱来释放我们的热情，用真诚的祝福来表达我们的友情，心灵的花朵需要用爱来浇灌，感情的世界需要用真情来妆点! “赠人玫瑰，手有余香”，感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨。亲爱的老师们，让我们怀着感恩的心面向世界吧!让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧!希望大家从现在做起，从身边的每一件小事做起，来珍惜生命给予我们的一切。会感恩的人，才懂得珍惜;会珍惜的人，才能够快乐!让感恩节----感恩，快乐! 家长配合 1、向家长以通知、海报宣传的形式告知感恩节的意义以及介绍幼儿园感恩节庆祝活动。请家长跟幼儿一起准备装扮所需的服饰——感恩节火鸡头饰，印第安人服饰及头饰、爆米花项链等，并带来好吃的(如糖果、爆米花等)跟自己的好朋友一起分享。 2、搜集家长与幼儿“爱的瞬间”照片，并将照片在大厅电视或者班级中循环播放。 感恩庆祝活动推荐 1、晨间接待： 安排老师们化装成印第安人的摸样进行接待：拥抱我们的孩子、同事，跟家长表达谢意，让他们感受到我们的爱。 2、感恩行动调查问卷： 发给幼儿感恩行动调查问卷，告诉家长感恩行动的意义，并做好记录。周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝来表演。 3、“感恩你我，让爱同行”主题生日会： 感恩节上午9点在多功能厅进行“感恩你我，让爱同行”主题生日会，集体为11月过生日的老师和孩子们过集体生日。 4、“感恩让我们更幸福”亲情体验活动： 时间：11月25日下午4:30 地点：各班级教师 负责人：班级班主任及教师 活动内容： 1、教师讲解感恩节活动及其意义; 2、幼儿表演歌曲《TenlittleIndians》 3、手语歌曲《感恩的心》，并在歌曲中间和最后向爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷等长辈表达谢意。 4、请家长坐下，幼儿帮助爸爸妈妈捶捶背，揉揉腿，告诉他们：我长大了，谢谢您，我爱你!(教师注意音乐及语言渲染) 5、亲子游戏击鼓传花。拿到花的家长对自己要感恩的人说一句话。 6、教师 总结 发言并拍照留念。 5、感恩大餐及班级联谊： 各班级可自行选择联谊班级开展礼物互赠、食物分享等活动，旨在扩大幼儿交际面，提高幼儿分享及表现能力。 6、Thankyouweek： 将感恩周设立为宝宝日，期间向同事、家长、幼儿每天各一个拥抱，并说“thankyou”，给人温暖。 2021年感恩节活动方案目标5 一、班会目的 通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人，发现想感激的人。体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱，在学习上无私奉献的老师爱，与自己共同成长的朋友爱。促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。教育学生从现在开始，从小事做起，努力学习，健康成长，用实际行动来表达感恩之情。 二、班会过程 提问导入提到感恩，大家会想起什么呢?提问学生感恩节的起源。 (如果学生不清楚则由教师解答) (教师)现在我想给你们详细谈谈感恩节的来源。它起源于美国，目前也是美国法定假日中最地道、最美国式的节日，而且它和早期美国历史最为密切相关。 1620年，一些朝拜者乘坐’五月花’号船去美国寻求宗教自由。他们在海上颠簸了两个月之后，终于在酷寒的十一月里，在现在的马莎塞州的普里茅斯登陆。 在第一个冬天，半数以上的移民都死于饥饿和传染病，活下来的人们在第一个春季开始播种。整个夏天他们都祈求风调雨顺，热切地盼望著秋天丰收的到来，他们深知自己的生存以及殖民地的存在与否都将取决于即将到来的收成。后来，庄稼获得了意外的丰收，所以大家决定要选一个日子来感谢上帝的恩典。于是就取了11月的第四个星期四为感恩节。感恩节庆祝活动便定在这一天，直到如今。 感恩节庆祝模式许多年来从未改变。丰盛的家宴早在几个月之前就开始着手准备。人们在餐桌上可以吃到苹果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，还有葡萄干布丁、碎肉陷饼、各种其他食物以及红莓苔汁和鲜果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡和南瓜馅饼，这些菜一直是感恩节中最富于传统和人喜爱的食品。 人人都赞成感恩节大餐必需以烤火鸡为主菜。火鸡在烘烤时要以面包作填料以吸收从中流出来的美味汁液，但烹饪技术常因家庭和地区的不同而各异，应用什么填料也就很难求得一致。 今天的感恩节是一个不折不扣的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。 承接感恩节的故事中，人们感谢上帝而产生了感恩节。在现实生活中，我们不需要感谢上帝，而是要感谢身边的人，在身边寻找自己最想感谢的人。 游戏同学们拿出白纸，在纸上按顺序写上①、②、③的序号，并要留白。找同学上台写出自己最想感谢的人(①为最想感谢的人，②次之，③再次之)。再写出想感谢他们的原因。(教师巡课堂，并点出同学上台写出想感谢的人的称谓。) (教师)为什么要把他放在这一个位置呢?(询问其中一个学生) 如果我们把③擦掉会发生什么样的情况呢?(依次把③、②、①擦掉) 如果这个人不存在，你的人生会发生什么改变呢?(提问一个学生) 总结“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”。如果没有父母，我们根本不存在;如果没有老师，就没有我们的今天，我们就不能坐在教室里学习;如果没有朋友，我们的生活就会少了很多乐趣。感谢的人有很多，尤其是身边人，在生活中我们要善于发现人的优点，发现要感谢的人。 承接找出一位同学大声并有感情地朗读一首诗 感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心; 感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿; 感激欺-你的人，因为他尊敬了你的智慧; 感激蔑视你的人，因为他觉醒了你的自尊; 感激遗弃你的人，因为他教会了你独立; 凡是学会感激，感激一切使你成长的人。 (教师)除了身边的人，我们要勇于发现想感谢的人，因为无形中他们的一举一动都会使你成长。 引入生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。(王符) 在生活里面我们要时时怀着感恩的心来对待身边的人，不仅仅是要用言语，也要用行动来表示我们的感恩之心。我们还可以利用节日充分地表达我们的感恩， 母亲节 、 父亲节 、 教师节 等等。 学习手语歌曲《感恩的心》(播放歌曲) 我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输 感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜 下面教大家一种比较简单地制作小礼物的 方法 ——压花，在节日时奉上亲手做的小礼物相信其中的心意一定能够感动收礼物的人。 1、发材料(两人一小包的花瓣，固体胶，白纸) 2、构图(自己设计花样) 3、试摆(把花摆上白纸，看效果) 4、贴花(先在白纸上涂上固体胶，再把花压上去。) 2021年感恩节活动方案目标相关 文章 ： ★ 2021感恩节主题活动方案5篇 ★ 最新2021幼儿园感恩节系列活动方案5篇 ★ 2021年幼儿园大班感恩节方案6篇 ★ 2021感恩母亲节活动方案5篇 ★ 感恩父亲节活动方案2021年 ★ 2021春节活动策划方案模板5篇 ★ 2021年幼儿园大班感恩节方案6篇(2) ★ 感恩2021父亲节主题活动方案范文 ★ 2021母亲节主题活动策划方案5篇 ★ 开展2021年母亲节活动计划

感恩节活动目的是什么?

感恩节活动目的是“滴水之恩，涌泉相报”。在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。因此学校将全方位实施“感恩”教育，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。表达感恩节的好句子：1、造一艘感激之舟，乘风破浪向你驶来；驾一辆友谊之车，承载着最美丽的心愿向你驶来，无论你身在何方，请接受我发自内心的感谢，感恩节快乐。2、雁过无痕，叶落无声，美丽是些具体而实在的东西，无处不在的守候你，感激这个世界的美丽，感激你的存在，感激我们的相识感恩节快乐！3、我愿化作南飞的大雁，在飞过的天空中留下感激得痕迹，我愿化作大海中的鲸鱼，在波涛汹涌的浪花中留下对你的谢意。感恩节快乐。4、懂得感谢的人才是最美丽的人，懂得付出的人才是最慷慨的人，懂得关怀的人才是最值得尊敬的人，感谢你最好的朋友，感恩节快乐。5、天天幸福永开心，记得朋友放在心；照顾自己我放心，千万别让我担心；从从容容平常心，坎坎坷坷别烦心；一条短信送欢心，朋友一生不变心！

2021年感恩节感恩主题活动策划流程

感恩节 是一个表达谢意的日子。它引导我们去关注身边所有的美好，所有应该感谢的事物和人们。下面是我整合的2021年感恩节感恩主题活动策划流程，一起来看看吧，肯定对你有所帮助的。 2021年感恩节感恩主题活动策划流程1 一、活动目的： 每年的十一月的第四个星期四是西方的感恩节，学校借此契机开展“心存感恩，幸福一生”的感恩节系列活动。让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待祖国或者社会，父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。真正做到附中学子所拥有的特征——爱心、责任、创造。 二、参加人员： 初一、初二年级学生及学生家长 三、具体安排： 1.本周末的家庭作业：以 随笔 或者周记的形式完成一篇题为《感恩节让我想起了…》。(班主任选取感人的事例于感恩节前上交至团队室) 2.本周末，每位同学折一只千纸鹤，写上感恩的人的姓名，下周一交给班主任，各班将40多只千纸鹤摆成“心”型，钉在教室后面的绒布上。 3.做一件令身边人感动的事。 4.以自己独特的方式向父母表达感恩之情。 5.感恩箴言征集，各班收集整理好统一交至团队办公室。 6.__同学宣读 倡议书 ( 国旗下讲话 后)。 7.父母反馈对孩子感恩行动的感想。(感恩节前交给班主任老师) 8.11月22日主题班会“心存感恩、幸福一生”系列 活动 总结 交流。 2021年感恩节感恩主题活动策划流程2 一、活动主题 感恩从小开始，让爱温暖彼此 二、活动目的 1.让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则，“谁言寸草心，报得三春晖”。“滴水之恩，当涌泉相报”。 2.让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任，只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园，我们的社会也将会更加和谐。 3.让学生学会感谢、珍惜和感恩。 三、活动时间：11月_日 四、活动过程 第一阶段：宣传发动，渲染气氛 通过国旗下演讲，宣读《感恩 教育 倡议书》全员发动，以“感恩”为主题，班级出一期感恩教育专题 黑板报 ，创设校园感恩氛围。 第二阶段：活动推进阶段 (一)以班级为主体，召开《感恩从心开始，让爱温暖彼此》的主题班会。 (二)三个感谢系列活动。 1.感谢父母养育我 (1)每天为家里做至少一件家务，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。( 面试 网) (2)“感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中，将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道，孩子们长大了，懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜，学会将心中的爱表达出来。 2.感谢老师教育我 (1)在全校开展“尊师重教”活动，要求所有学生讲十字文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。遇到年长者，自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”。 (2)开展学生向老师献真情活动，自选“五个一”(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感激之情，并把学生的心意卡片贴在班级 文化 建设墙上。 3.感谢社会关爱我 开展 社会实践 活动，为社区进行义务清扫活动，红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。引导学生感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观。 第三阶段：活动总结阶段 组织学生开展看两部感恩影片，传唱两首感恩歌曲的活动。 1.各班组织学生观看《千手观音》、《春暖》、《华罗庚》、《国庆阅兵式》、《背着爸爸上学去》、《闪电行动》、《和你在一起》、《妈妈再爱我一次》、《漂亮妈妈》、《小鞋》、《美丽人生》、《外婆的家》等影片(各班从中选出两部影片)。 2.各班利用音乐课、班会时间教会学生传唱两首“感恩歌曲”，即《世上只有妈妈好》、《白发亲娘》、《母亲》、《说句心里话》、《为了谁》、《烛光里的妈妈》、《五星红旗》、《童年的小摇车》、《懂你》、《丹顶鹤的 故事 》等(各班从中选出两首歌曲)。 2021年感恩节感恩主题活动策划流程3 一、活动目标： 通过活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师还是同伴，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。 二、活动时间： 20_年x月(11月的第4个星期四是感恩节)。 三、活动前期准备： 1、利用网络平台和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。 2、准备“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。 3、《感恩的心》手语版演员的到位(教师和幼儿)。 四、活动安排： 各班主要围绕几个“一”展开活动。 1、说一篇《感恩的心》故事。 2、采访一个身边的人 3、画一幅感恩的画 4、学唱一首感恩的歌 5、写一段祝福，将感激铭记心中。 五、温馨提示： 1、周_10点30全体50组集中操场进行“感恩的心”手语表演活动。 2、周_放学前将感恩箴言张贴在审美部入口处. 3、各班根据班级实际情况借鉴感恩节推荐活动. 幼儿园感恩节活动 策划方案 ，感恩节虽然是一个西方的节日，但是如果可以通过这个节日，让幼儿们知道感恩，那么对于我们来说，就是发挥了这个节日的意义。 2021年感恩节感恩主题活动策划流程4 一、活动主题 感恩你我，真情成长 小班：亲亲一家人 中班：让爱住我家 大班：感恩的心 感恩宣言： 小班--爱自己，爱家人 中班--爱自己，爱家人，爱同伴 大班--爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活 二、活动目的 将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。通过感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活! 三、活动时间 x月份 四、活动地点 _幼儿园 五、具体安排 教师篇：(各园工会负责) 1、在x月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。 2、学唱《让爱住我家》 3、学习《感恩节的由来》 4、网站开设《感恩节主题》。班级网站各个班级负责，主网页各信息员负责。 幼儿篇： 1、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责) 2、画一幅画，感恩父母。(年级组长负责) 3、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责) 4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们诚挚的祝福。(大班年级组) 家长篇： 1、学唱《让爱住我家》 2、“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。 2021年感恩节感恩主题活动策划流程5 一、活动时间： 感恩节当天 二、活动地点： 各园园内 三、参加人员： 班级内教师、班级内家长，幼儿 四、活动意义： 1、通过节日增进幼儿对世界文化、各国风俗的了解。 2、培养幼儿以一种感恩的心态对待身边的人和事物。 3、了解感恩节的来历和习俗。 五、活动准备： 感恩节相关资料搜集、蓝丝带意义、感恩节社会课相关课程准备、蓝丝带若干、关于感恩节音乐(园内循环播放)、相机、园内LED屏(Happy Thanks GivingDay)、宝贝任务、班级内感恩墙、园内感恩墙、书写祝福的卡片(心形或自己选择) 六、活动安排： 1、晨间园内播放感恩节相关音乐。 2、晨间接待环节园内中层以上工作人员在园门口接待老师，给予老师节日的祝福和深深的拥抱。 3、班级内教师在晨间接待环节为宝宝送上节日祝福。 4、11月x日当天进行关于感恩节社会教学课程，根据不同幼儿年龄了解感恩节的由来和相关意义。 5、班级内进行“蓝丝带活动”。 6、利用午间休息时间园内组织教师以小型工会活动形式展开“感恩节”活动。 七、班级内活动流程： 1、11月x日教师带领幼儿制作书写感谢语言的卡片，在离园时间为幼儿发放，并告知家长在家中帮助幼儿完成书写祝福感谢的语言。在感恩节活动中送给自己心中想感谢的人。 2、11月x日当天班级内教师根据时间安排开展以“感恩节”为主题的社会教学活动。 3、教学活动尾声时，教师带领幼儿装饰班级内感恩墙，幼儿将自己书写的卡片亲自放在感恩墙上。(提前班级内可以进行分享。) 4、教学活动结束后，教师利用各种方式讲解蓝丝带的意义和“蓝丝带活动”的活动 方法 。 活动方法： 1)教师运用语言讲解蓝丝带的意义。(背景音乐) 2)教师为幼儿展示蓝丝带，并讲解如何系蓝丝带。 3)幼儿在为同伴系蓝丝带时要说“谢谢”。 4)教师为幼儿分发蓝丝带。 5)鼓励幼儿为身边的老师送去感谢与祝福。 幼儿在班级内进行为同伴送上蓝丝带活动。(一位幼儿可以为多个同伴系蓝丝带，同时一位幼儿可以获得多个伙伴赠送的蓝丝带。) 5、教师可以带领幼儿走出教室为其他班级教师或后勤老师系上蓝丝带，表示祝福和祝愿。 6、感恩节当天离园时间为每位幼儿发放蓝丝带，并提示幼儿将蓝丝带送给家中自己心目中最感谢的人，并说出感谢的语言。(配合宝贝任务，家长和幼儿一起分享感恩节的感受)。 7、为家长发放宝贝任务，在家中同幼儿一起分享感恩节活动的感受。形成文字资料，次日带回班级交给班级教师。 八、园内教师感恩节活动流程： 1、由园内工会主席带领老师们利用休息时间进行活动。 2、主持人为活动致辞，讲解感恩节的意义。利用语言烘托气氛。 3、为老师们分发书写感谢语言的卡片。 4、老师们分别写出自己心中最想感谢的人和最想告诉他(她)的话。(背景音乐) 5、将卡片分别展示在感恩墙上。(背景音乐) 6、在主持人的引导下，老师们分别以拥抱等形式感谢身边的人，感谢每一位对自己帮助和付出的人。 7、主持人在温情的气氛中结束工会活动。 九、活动延伸： 1、感恩节活动当天园内中层或班级教师进行拍照留念。 2、感恩节活动后在园内进行小型活动照片展。 十、活动要求： 1、活动当天所有宝宝参与。 2、根据幼儿年龄特点进行教学活动和蓝丝带活动，针对年龄较小幼儿教师可以进行协助。 3、活动当天园内中层到各班级进送去祝福。 2021年感恩节感恩主题活动策划流程相关 文章 ： ★ 2021年感恩节活动内容策划流程 ★ 2021年感恩节活动内容策划方案 ★ 2021感恩节活动策划方案 ★ 2021年感恩节主题活动方案 ★ 2021以感恩节为主题的活动方案 ★ 2021感恩节主题活动策划方案 ★ 2021感恩节主题活动方案 ★ 2021年感恩节活动方案目标 ★ 以感恩为主题的感恩节活动策划方案精选5篇 ★ 2021年感恩节活动方案

感恩节活动策划方案怎么写（10篇）

【 #感恩节# 导语 】感恩是一种文化素养，是一种思想境界，是一种生活态度，更是一种社会责任。心怀感恩，才能时时看到阳光;心怀感恩，才能处处感到温暖;心怀感恩，才能天天积极向善。感恩节，祝您常怀感恩之心，永享感恩之福。本篇文章是 为您整理的《感恩节活动策划方案怎么写（10篇）》，供大家阅读。 1.感恩节活动策划方案怎么写 　　一、活动背景 　　十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。西方的感恩节虽有其宗教内涵,但完全可以吸收其积极成分,融入传统美德中,并赋予新的涵义,设立有中国特色的“感恩节”。 　　二、活动目的 　　为了加强大学生的感恩意识，我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，学习换位思考，理解父母，互相体谅，让人际关系更和谐。 　　三、活动主题 　　生命因为有了恩情，而有意义。用快乐的心创造生活，用进取的心赢取未来，用公正的心评判是非，用宽容的心融入社会，用真诚的心浇灌希望，用感恩的心感受世界。 　　四、活动时间 　　20-11-24—20-11-25 　　五、活动地点 　　2号女生寝室楼下,活动后期在5号楼报告厅 　　六、活动对象 　　全校师生 　　七、活动组织 　　院社团联合会爱心社 　　八、活动流程 　　1、活动前期宣传 　　1、做展板，拉横幅，贴通知，发宣传单 　　2、邀请其他社团一起参加活动并帮助宣传 　　2、活动的开展 　　项目一：在全校发起感恩的倡导，以打电话、发短信、QQ聊天的方式为身边的人献上祝福，带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福，诚挚的谢意。发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事，然后贴在感恩板上。 　　项目二：在全校发起感恩的倡导，在活动举办地点分发黄丝带，参加活动的同学在便利贴或者小纸片上写上祝福语，再由在场的策划人员为他们系上黄丝带，便利贴贴在专门准备的展板上，纸片叠成千纸鹤或者爱心放在储物盒里。 　　项目三：组织个部门拉横幅签名，使感恩深入人心。 　　项目四：组织秘书部全体成员为学校教职员工发送黄丝带，送上感恩祝福。 　　项目五：一起来到当天活动地点的好朋友，还可以参加一个“抱抱留影”的活动。可用拥抱或者其它表示友好的姿势来拍照留念。当天会留下转载照片的网络地址。 　　3、活动后期安排 　　在活动举行后，①把签完名的横幅拉出来悬挂，②把照片洗出来贴在展板上在五号楼大厅展出，③感恩的爱心便利贴和千纸鹤安放于学校四季花奶茶店，④活动的策划，照片，放在爱心社的博客和群共享上，加强爱心社的宣传力度。 　　九、活动经费 　　经费预算： 　　十：注意事项 　　1、注意人身安全 　　2、活动前安排好人员，准备好各活动需要的物品，分工合作。 2.感恩节活动策划方案怎么写 　　一、设计思路： 　　真心爱身边的人，尊敬长辈是我们祖国的传统美德，现在的孩子大多数都是独生子女，今天的父母已经倾尽所有来爱孩子、照顾孩子，久而久之，孩子们认为这种爱是天经地义的，为了培养幼儿从小感恩的情感，我设计了本活动《我爱你》。 　　二、活动目标： 　　1、欣赏故事，感受故事中所表达的爱并尝试用语言、行为等方法大胆表现。 　　2、体验爱和被爱的快乐情感。 　　3、培养幼儿从小就要拥有感恩的心的情感。 　　三、活动准备： 　　1、爸爸妈妈写给孩子的话。 　　2、爱心卡、彩笔。 　　四、活动过程： 　　(一)、欣赏故事，导入活动。 　　我们班这么多好朋友相亲相爱在一起，是一个幸福的大家庭，小獾的家也是一个快乐而温馨的家，听小獾在说什么?怎么说的?他们的心情会怎样? 　　师：小獾说出了自己的爱，那你们有多爱爸爸、妈妈还有小伙伴呢? 　　幼：给妈妈端水，给爸爸、妈妈捶背、扫地，帮助同伴等。 　　师总结：当我们爱一个人的时候，一定要大声说出来，是怎样爱的。 　　(二)、倾听书信，爸爸妈妈对小朋友的爱。 　　师：你们都很爱自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈也更爱自己的孩子，你们听，他们在说什么? 　　1、教师读信 　　师：你们听后有什么感受? 　　幼：应该爱爸爸、妈妈。 　　师总结：用信可以传递我们的爱。每个人都有爸爸妈妈，他们天天为我们忙碌着，的确很辛苦，我们也要好好的回报父母。 　　(三)、你对爸爸妈妈的爱。 　　1、谈话活动 　　提问：你看到的小朋友是怎样爱爸爸妈妈和同伴的?在日常生活中，你是怎样爱爸爸妈妈和同伴的? 　　2、绘画爱心卡 　　我们爱身边的人的方式很多很多，为了表达对他们的爱，把我们的心愿画在爱心卡上，送给爸爸妈妈，送给小伙伴。 　　活动延伸： 　　把自己的爱心卡献给爸爸妈妈，献给小伙伴。在日常生活中，用各种方式表达对家人、朋友、老师的爱。 　　课后评析： 　　通过这一活动，使孩子懂得了“爱”的含义。本活动以幼儿为主题这一准则表现的最突出，在教学过程中，教师始终引导幼儿自己去感知、体验，同时，给孩子自由活动，勇于发言，大胆想象的空间，教师主要运用多种途径(如：读信、看相册、听录音)来让幼儿感知父母的爱，教师巧妙地又把幼儿引导到：你对父母的爱，最后，给爸爸妈妈制作 爱心卡。此活动设计环环相扣，语言精炼，紧紧围绕主题教学。 3.感恩节活动策划方案怎么写 　　在11月_日——11月_日感恩节期间，幼儿园开展了以“知恩于心，感恩于行”为主题的大型感恩节系列活动。通过此次感恩节活动，孩子们在亲身体验中懂得了感恩，学会了感恩，为他们一生的成长积累了一笔宝贵的精神财富。老师们在组织活动的过程中收获了感动，积累了经验，提升了能力。家长们收到了孩子爱的信息，感到温暖的同时，更多了一份对幼儿园和老师信任和支持。在活动后，卢园长及时组织全体教师针对本次活动开展分享式的学习，各班组教师纷纷发表了自己的收获与感动。现就根据各教师的谈话内容及活动开展情况做一下总结。 　　一、从环境入手，营造感恩节氛围 　　环境作为一种“潜型课程”，在这次活动中引起关注和重视。从园门上的主题横幅到门口的海报，从班级海报到植物园的“感恩树”、园旗等。营造感恩节的氛围，不仅仅让幼儿有参与活动的兴趣，更重要的是带给孩子们一种积极的思想、情感和态度。当然，如果能充分利用幼儿园宣传橱窗、走廊等环境进行感恩节文化的传递，那就更加到位了。 　　二、形式多样，内容丰富，各有特色 　　此次活动，我们各教研组根据自己年龄组的实际情况开展不同形式的感恩活动。其中大中班组以园内感恩活动为起点拓展到社区、街道、单位及福利院等，涉及面广，影响范围较大，还引起了新闻媒体的关注。走出幼儿园的感恩活动方式，不仅真正实现了“感恩于行”的主题目标，也大大增强了幼儿的胆识和魄力，同时对幼儿亲社会行为的培养大有益处。而托小班组的园内感恩活动也不乏意义。当家人接回孩子那一刻，收到孩子的爱心贺卡，听到稚嫩的一声：“妈妈，您辛苦了”、“I love you!”——家长们从未有过的喜悦诞生了。因为孩子们不仅学会了表达，更学会了感恩。在分享感恩节传统美食中，孩子们不仅能了解到感恩节的传统文化，也相互传递了同伴间的感恩之情。 　　三、策划周全、铺垫到位、有序开展 　　活动的有序开展，离不开周全的策划和前期到位的铺垫工作。首先，各班组通过集体讨论制定方案，经过园长审核改进方案，再由各教研组长负责落实，在前期的落实过程中如有发现问题，及时调整，力求完美。在此次活动策划和目标的落实中，中班组教师起到模范带头作用，如从卡片花环的策划到制作以及送出，再如确定感恩路线到感恩地点等等，无不仅仅围绕目标进行有序开展，工作细致入微，并且使目标得到提升。其次，各班组根据各环节工作的需要做好前期的铺垫工作，如幼儿常规训练、熟悉活动主题曲及祝福语等等。 　　四、家长的高度配合 　　感恩节活动的成功开展，离不开家长的高度配合。在活动的开展中，出现了好多感人的例子。像小班组的吴暄怡小朋友家长为了配合此次活动，竟然全家总动员赶制春卷，让小朋友和老师都尝到了香喷喷、热乎乎的春卷。像中班组的张含韵妈妈因为知道老师没有相机，一连打了十几个电话联系老师，直到把相机送到老师的手中。还有大班郑斯喆的妈妈，为了做出两个美丽的花环，用橡皮泥一直捏到深夜十二点多(老师问孩子才知道的)。当然像这样的例子还有不计其数。家长们都用自己的行动来感谢老师及周围的人，所以，此次活动的成功开展真的很感谢我们的家长。 4.感恩节活动策划方案怎么写 　　一、活动主题 　　"感恩节，与爱同行"敬老院之行 　　二、活动背景 　　现在的中国社会老龄化越来越严重，子女由于工作繁忙很少与老人在一起，有关部门也关注到老年人增长的情况，老龄化严重等，在生活上也给予了老人很多的帮助。但是老年人生活过于平淡，需要我们年轻人给他们带来活力，让他们感受到时代的气息，感受到人情的温暖。 　　三、活动的目的及意义 　　1、丰富敬老院老人们的生活，给于他们精神上的满足; 　　2、增强学生和老人的沟通能力，便于以后关爱自己的亲人; 　　3、通过这次集体的活动引起社会的关注，让更多的人来关心老人的晚年生活。 　　4、通过活动来增进各委员之间的感情，增强本部门成员的团结之心及工作能力; 　　四、活动前的考察 　　1、目的地：___福利院 　　2、将我们的方案和院长交流，熟悉活动场所有流程，并就相关问题与敬老院的管理方取得一致。 　　五、活动过程 　　1.确定活动时间：11月__日 　　2.参加活动人员：小区中学生和大学生 　　3.前期准备： 　　(1)宣传部出几期海报，制作横幅进行宣传本次活动。 　　(2)各部上报参加本次活动的人员至秘书处，制定本次活动预算。 　　(3)文娱部负责排练几个适合老年人观看的节目。(歌舞表演、乐器演奏等) 　　(4)利用网络对本次活动进行宣传。 　　(5)确定各个项目的负责人。 　　(6)与__电视台等媒体取得联系，扩大本次活动的社会影响力。 　　六、活动费用预算及来源 　　七、注意事项 　　1.举止要大方得体，注意措词用语，切忌在敬老院内大声喧哗并注意活动中老人的情绪变化。 　　2.及时准备各种道具，同时注意往返及活动中的安全。 　　3.遵守纪律，听从指挥，注意安全。 5.感恩节活动策划方案怎么写 　　一、活动目的： 　　通过一系列的活动，让大家更深刻地体会＂感恩＂的意义，同时通过积极的方式，让大家更乐观地面对生活，面对人生的坎坷。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。 　　二、活动时间：11月xx日（11月的第四个星期四为感恩节）。 　　三、活动地点：学校内。 　　四、活动前期准备 　　1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。 　　2、购买＂黄丝带＂，用于征集＂感恩箴言＂。 　　3、打印宣传资料，评分表等。 　　4、校园环境布置：横幅、海报等。 　　5、干部开会分工，深入到各个班级，保证活动的影响力与完整性。 　　6、制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。 　　7、《感恩的心》手语版演员的到位。 　　8、购买奖品。 　　五、活动过程 　　1、在校道上铺设感恩台，让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语，绑在树上。形成一种独特的校园文化。 　　2、每位同学上台说出自己想感谢的人，和感谢的原因及事件。与别人分享成长历程。 　　3、落实到实际，对自己想感恩的人说声：＂谢谢＂，或者以其他方式感谢他们。 　　4、唱一首《感恩的心》歌曲，并且学做手语。 　　课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。 　　5、写一段祝福，将感激铭记心中。 　　写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。 　　之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比，从中挑选出＂校园十佳感恩箴言＂，被选中的同学还可以获得精美礼品一份。 6.感恩节活动策划方案怎么写 　　一、活动目的及意义 　　1、通过活动，让大家学会感恩，知道在我们身边需要感谢的人有很多，学会感恩是一个人起码的道德，通过这次活动唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。 　　2、让大家明白感恩其实很简单，一种坚持、一次问候、甚至一句谢谢就够了 　　3、懂得爱是相互的，在生活中，我们要乐于付出，其实给予也是一种快乐。从身边做起用自己的行动去感恩他人，善待他人. 　　二、活动时间： 　　20xx年11月XX日 　　三、活动地点： 　　老校区 　　四、活动前期准备 　　1、购买各色卡纸，协会内部成员自制成贺卡及字条的形式 　　2、准备一块展板，修饰一下成为感恩板 　　3、张贴海报，宣传感恩的意义及本次活动内容，鼓励大家感恩；并联系电台，希望他们能在广播中宣传本次活动，感恩节即活动当天反复播放感恩的心这首歌 　　4、落实人员安排，确保每个明确自己的职责 　　5、制作一个募捐箱 　　6、拉横幅宣传 　　7、收集感恩故事及感恩节的来历等资料 　　五、活动流程 　　1、11月XX日的前几天在通往食堂的路上展出已收好的资料两天 　　2、XX日上午没课的同学在食堂门口摆台，搬来所需的东西，如募捐箱，感恩板，贺卡，笔之类。 　　3、十一点左右开始发放已经做好的贺卡及字条给过往的同学，帮助想感恩老师或学校后勤工作者（包括学校食堂的大师傅们、宿舍管理员们、保安人员等）的同学把他们想说的话写在贺卡上，并在晚上之前送到该对象手中。帮助想感恩父母的同学把他们想说的`话写在字条上然后贴在感恩板上。感恩板在学校主干道上摆放几天，让大家多体会感恩。 　　4、在食堂门口募捐，所得捐款全部用于今后去敬老院所需，给老人买些所需之物等，作为感恩这些曾经为我们的幸福奋斗的老人们，募捐箱旁边不要有太多的本协会帮忙的志愿者站着围观 　　5、在横幅上签名，第二天悬挂横幅使感恩更深入人心 　　六、活动注意事项 　　1、注意安全 　　2、注意兼顾有意愿想参加该活动同学的心情及注意自己的举动，保持一种良好的形象 　　七、活动应急措施 　　1、如果当天下雨就把白天的活动全部局限在临时搭建的帐篷里 　　2、如果有的老师或者后勤工作者找不到一定要向当事人解释并取得原谅。 　　八、活动预算 　　展板一块1x5=5元 　　签字笔4x1.5=12元 　　贺卡100x1=100 　　总计约117元 　　九、活动预期效果 7.感恩节活动策划方案怎么写 　　一、活动的目的 　　现在许多成长中的青少年对父母师长以及朋友的关爱已经习惯于接受，理所当然地享受他们的照顾和无私奉献，从来没有想到如何去回报。感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，是中华民族的传统美德。 　　举行这次活动正是为让广大中学生在享受关爱的同时，也能学会理解别人的付出，让他们把自己得到的深切的爱延续和传递，学会感恩，学会珍惜，懂得回报，懂得表达。 　　二、活动的组织 　　初一级部 　　三、活动的内容和安排 　　1、了解“感恩”(第3周) 　　(1)以“感恩”为主题出一期黑板报。 　　(2)制作一张小报，主要内容为介绍“二十四孝”和“感动中国”的人物故事。 　　(3)通过年级博客进行宣传和相关知识的普及。 　　2、体验“感恩”(第4—6周) 　　(1)集中观看励志演讲《让生命充满爱》。(中国校园演讲大师邹越) 　　(2)各班开设一节“感恩”主题的主题班会。 　　(3)收集身边的“感恩”人物和故事，举行一次演讲会。 　　3、表达“感恩”(第7—10周) 　　(1)感谢父母养育之恩 　　开展给父母(或亲人)写一封感恩信活动; 　　布置爱心家庭作业。送父母一句温馨的祝福;给父母讲一个开心的故事;我为家里做几件家务：打扫卫生、叠被、洗衣、做饭等，以培养学生感激父母的养育之情。 　　“算算亲情账，感知父母恩”。将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资，计算学习投资的成本。估算将来读高中、上大学的成本。 　　假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。开展“为父母节约一分钱、一粒米”活动，在学生中大力倡导节约之风，杜绝浪费。 　　(2)感谢老师教育之恩 　　开展以“四个一”(写一封信，谈一次心，提一个建议，表一个决心)为主题的学生向老师献真情活动。 　　举行小型故事会：《我和我的老师》 　　(3)感谢学校培育之恩 　　开展“我为学校塑形象”活动，规范日常行为，注重文明礼仪，不做影响学校形象的事。 　　组织学生清理校园卫生死角，增强主人翁意识。 　　开展“我为学校写一句感恩的话”活动。每名学生写一句感恩学校或老师的话。 　　四、活动要求 　　1、各班要高度重视本次活动，认真阅读方案的内容，认真组织，追求实效。 　　2、表达感恩的活动由各班根据情况各选择1-2项完成，也可融合到主题班会中。要求有活动过程的图片和文字资料，及时上传到级部博客或者发送到级部信箱中。 　　五、活动评估 　　由学校组织对本次活动中积极参与组织、策划的班级和个人进行表彰。 8.感恩节活动策划方案怎么写 　　活动目的： 　　将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。通过一个月的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活! 　　活动时间：11月_日 　　活动地点：幼儿园 　　具体安排： 　　教师篇： 　　1、在11月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。 　　2、学唱《让爱住我家》 　　3、学习《感恩节的由来》 　　4、网站开设《感恩节主题》。班级网站各个班级负责，主网页各信息员负责。 　　幼儿篇： 　　1、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责) 　　2、画一幅画，感恩父母。(年级组长负责) 　　3、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责) 　　4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们诚挚的祝福。(大班年级组) 　　家长篇： 　　1、学唱《让爱住我家》 　　2、“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。 9.感恩节活动策划方案怎么写 　　为__业主们提供相聚的机会，在舞蹈与歌声的陪伴下，留下美好的回忆。用心建筑生活，专注城市人居，为推动__人居典范贡献自己的心智与才智。 　　1、活动理念、活动意义 　　给业主一个表达自己感情的机会，提供让业主们相互交流，传达快乐和友好的平台，让业主们感受建业的热情。 　　2、活动目的 　　为__业主们提供相聚的机会，在舞蹈与歌声的陪伴下，留下美好的回忆。用心建筑生活，专注城市人居，为推动__人居典范贡献自己的心智与才智! 　　3、活动主题 　　“感恩节，我们快乐生活” 　　4、活动主办方 　　主办：__物业。 　　5、活动对象：__业主与物业人员。 　　6、活动时间：20_年_月_日晚上19：30-22：00。 　　7、活动地点：__活动中心楼下广场。 　　8、人员分配(会场布置和撤离)。 　　礼兵—负责会场，地毯;维修—负责灯光，线缆;保洁—负责座椅;主持人—__，__;音响—__;现场秩序—A小区和B小区各抽调2名礼兵协助。 　　9、活动流程，活动时间计划： 　　_月_日—_日，召集活动小组沟通;整合项目、业主及商家资源，确定活动内容。 　　_月_日—_日，制定两个小区活动执行方案，经经理审阅并上报总公司管理部。 　　_月_日—_日，面向社区广大业主，全面开展活动宣传及报名。 　　_月_日，活动报名截至，整理节目单并进行节目初审。 　　_月_日，活动奖品统筹到位;活动场地/音响/舞台/背景确定并准备到位。 　　_月_日，舞台搭建;节目彩排;按计划举行社区感恩节活动。 　　_月_日，整理活动图片;上报活动新闻稿及总结。 　　_月_日，活动后期宣传写真张贴到位。 10.感恩节活动策划方案怎么写 　　一、活动背景 　　十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。西方的感恩节虽有其宗教内涵，但完全可以吸收其积极成分，融入传统美德中，并赋予新的涵义，设立有中国特色的“感恩节”。 　　二、活动目的 　　为了加强小区内孩子们的感恩意识，我们特别借以感恩节让他们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，学习换位思考，理解父母，互相体谅，让人际关系更和谐。 　　三、活动主题 　　生命因为有了恩情，而有意义。用快乐的心创造生活，用进取的心赢取未来，用公正的心评判是非，用宽容的心融入社会，用真诚的心浇灌希望，用感恩的心感受世界。 　　四、活动时间 　　_月_日至_月_日。 　　五、活动地点 　　_号楼楼下。 　　六、活动对象 　　__小区所有业主。 　　七、活动组织 　　__小区物业公司。 　　八、活动流程 　　1、活动前期宣传。 　　(1)做展板，拉横幅，贴通知，发宣传单。 　　(2)邀请业主一起参加活动并帮助宣传。 　　2、活动的开展。 　　项目一：在全小区发起感恩的倡导，以打电话、发短信的方式为身边的人献上祝福，带去感恩。即让孩子们能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福，诚挚的谢意。发放卡纸让他们写下最理想感恩的人或事，然后贴在感恩板上。 　　项目二：在全小区发起感恩的倡导，在活动举办地点分发黄丝带，参加活动的业主在便利贴或者小纸片上写上祝福语，再由在场的策划人员为他们系上黄丝带，便利贴贴在专门准备的展板上，纸片叠成千纸鹤或者爱心放在储物盒里。 　　项目三：组织拉横幅签名，使感恩深入人心。 　　项目四：组织全体物业员工为业主发送黄丝带，送上感恩祝福。 　　3、活动后期安排。 　　在活动举行后，把签完名的横幅拉出来悬挂，把照片洗出来贴在展板上在_号楼大厅展出，活动的策划，照片，放在小区的博客和群共享上，加强宣传力度。

感恩节主题活动策划方案怎么写（10篇）

【 #感恩节# 导语 】感恩是一种内心情感，一种自我良知，一种生活态度，一种处事方式！只有学会感恩，我们才能少一些抱怨，多一份快乐！学会了感恩，你就学会了洒脱;学会了感恩，你就学会了快乐;学会了感恩，你就学会了生活;学会感恩，你必将得到生活赐于你的阳光、爱和希望！本篇文章是 为您整理的《感恩节主题活动策划方案怎么写（10篇）》，供大家阅读。 1.感恩节主题活动策划方案怎么写 　　一、活动主题： 　　感恩你我，真情成长 　　小班：亲亲一家人 　　中班：让爱住我家 　　大班：感恩的心 　　感恩宣言： 　　小班——爱自己，爱家人 　　中班——爱自己，爱家人，爱同伴 　　大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活 　　二、活动目的： 　　将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。通过一个月的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活! 　　三、活动时间： 　　四、活动地点： 　　幼儿园 　　五、具体安排： 　　教师篇：(各园工会负责) 　　1、在11月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。 　　2、学唱《让爱住我家》 　　3、学习《感恩节的由来》 　　4、网站开设《感恩节主题》。班级网站各个班级负责，主网页各信息员负责。 2.感恩节主题活动策划方案怎么写 　　活动目的： 　　通过为期一周的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。 　　锻炼反应能力和倾听能力。 　　提高幼儿思维的敏捷性。 　　活动时间： 　　11月（11月的第4个星期四是感恩节）。 　　活动地点： 　　幼儿园内（根据活动需求确定场地） 　　活动准备： 　　1、收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。 　　2、购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。 　　3、环境布置：幼儿园二楼走道悬挂教师、家长的“感恩箴言”。 　　4、《感恩的心》手语版示范。 　　活动过程： 　　一、环境：幼儿园二楼走道悬挂教师、家长的“感恩箴言”。（11月23日）班级教师集中悬挂。 　　二、开幕式（11月21日） 　　1、主持人宣布活动开幕 　　2、在升旗仪式中启动，园长、教师、幼儿代表讲话，并邀请家委会代表参加并见证启动仪式。 　　3、《感恩的心》手语版表演（全体教师）。 　　4、感恩宣言：小班——爱自己，爱家人 　　中班——爱自己，爱家人，爱同伴 　　大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活 　　5、请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义（宽容、理解、感恩、温暖等寓意），仪式当天让所有的孩子们把黄色的丝带带回家征集“感恩箴言” 　　三、主题活动： 　　1、各班教师给幼儿讲一些有关的“感恩”故事（教师提前收集有关的故事内容） 　　2、“爱在海丽达”教职工抒怀（11月23日中午） 　　3、各班级开展有关感恩节的英文活动（感恩节当天） 　　4、周四感恩节当天是每月的分享日，各班下午开展感恩分享的特色活动，邀请家长参与。 　　四、闭幕式：周五上午各班分组欣赏二楼“感恩箴言” 3.感恩节主题活动策划方案怎么写 　　一、活动过程 　　1、通过节日介绍，引导幼儿了解感恩节的由来，西方国家在感恩节这一天都有什么习俗。 　　2、通过本次的感恩节活动，幼儿理解感恩的意义，懂得感谢、关心和尊重他人。 　　3、幼儿在教室里面，主动找到曾经帮助过自己的老师和小朋友表达自己的谢意。 　　4、幼儿理解自己父母养育自己的艰辛和辛苦，了解父母的爱是伟大和无私的，大声说出自己对爸爸妈妈的爱和感谢。 　　二、活动准备 　　1、各班教室内的“感恩节”环境布置。 　　2、准备感恩节活动的相关道具。 　　3、幼儿自备一个煮熟的鸡蛋，在感恩当天带来，并在熟鸡蛋上面写好宝宝的名字。 　　4、感恩节小礼物，活动结束之后各班教师有序分发。 　　5、感恩节水果，制作感恩节水果沙拉。 　　三、活动过程 　　1、教师组织家长和幼儿有秩序的坐好，由班级教室一起朗诵《感恩的心》。 　　2、教师组织各位家长以及幼儿一起手语歌唱歌曲《感恩的心》，唱完歌曲之后采访个别家长说说感恩的话。 　　3、家长和幼儿一起制作感恩节手工《爱心树》。 　　4、感恩节游园活动，参加感恩节的宴会。 　　(1)教师在教室内准备好感恩节活动做水果沙拉的水果(苹果、香蕉、橘子和提子)，教师带领各位家长和幼儿一起制作一份水果沙拉。 　　(2)宴会上面，也可准备一些小零食，供家长和幼儿食用。 　　5、家长和幼儿一起吃自己做的水果沙拉。 4.感恩节主题活动策划方案怎么写 　　一、活动背景 　　感恩教育又称之为爱的教育，是一种情感教育，生命教育，我国是个有着浓厚传统美德的礼仪之邦，文化里记载着数不尽的感恩故事，对幼儿进行感恩教育目的是让孩子对周围给与自己关爱的人心存感激。只有抓住每一个教育契机，我们的孩子才能拥有一颗感恩的心。因此，我园借西方的感恩节在本月X日开展感恩节活动，我们希望通过这次活动，能让幼儿感知父母的艰辛，感知父母的厚爱，学着关爱、包容他人和尊敬长辈，学会和同伴友好相处，学会表达爱、回报爱，从而将感恩的种子播撒在幼儿的心田。 　　本次活动是以跳蚤市场（宝贝乐淘淘）的形式展开，我们希望能够通过跳蚤市场这个渠道，让幼儿来交换、买卖平时不常用的物品，这样我们的孩子不仅可以得到物美价廉的物品，更能提高物品使用率，减少资源浪费。那卖了玩具得到的钱如何处置呢？那么接下来我们就结合感恩节活动，幼儿园组织宝宝们去超市，用他们人生中自己的第一次劳动所得，给辛苦抚养他们长大的长辈们买一份礼物。用自己最真诚的心，来表达对他们的爱。 　　二、活动目的 　　1、让孩子体验劳动的艰辛，学会尊重劳动，尊重别人，怀着感恩的心去对待身边的每一个人； 　　2、在与人打交道的过程中，培养小朋友遇挫不怠的良好心理素质； 　　3、培养孩子的交际能力，掌握与人交际的技巧； 　　4、培养小朋友的语言表达能力；学会文明交往，礼貌待人； 　　5、发展小朋友独立解决问题的能力，培养他们的创造思维及社会综合实践能力； 　　6、培养孩子的毅力； 　　7、建立初步的经济价值观，理财观念。 　　三、活动准备 　　1、在大厅做一面感恩墙：（做感恩卡，卡片形式不限） 　　（1）、老师写上你要感谢的家长及身边的同事； 　　（2）、幼儿写上他们想感谢的人如：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师等，学前班的幼儿自己写，不会写的字问老师。其他班幼儿说，老师写。（尽量让幼儿自己说，不要都写的一样）。 　　2、节前准备： 　　（1）、给幼儿安排任务，在园和回家以后帮助老师和家长做力所能及的事，在班上帮助身边的小朋友，用自己的实际行动来表达对身边人的感恩之情。并请家长配合，给幼儿拍照，通过手机传给老师，由老师打印出来放到主题墙上，每名幼儿都要有。 　　（2）、请小朋友观察，说一说，你身边的人，给了你那些帮助，你应该怎么感谢他们？拍成小视频上传到幼儿云。 　　3、从现在开始，凡是帮助过你的人，我们都要给别人一个拥抱，并大声说出谢谢你。 　　4、张杰组织所有老师，在本月教师集体生日时，做一次教师之间的感恩活动。 　　5、雇两辆大巴车，2：00准时来幼儿园，由姜南负责。 　　6、每位小朋友准备一个食品袋，把家长交给老师的钱放到食品袋里。（姜南） 　　7、活动照片由甄伟亮（姜南）负责。 　　8、请家长给每位幼儿带一个保温瓶，并给幼儿准备20元创业基金。 　　9、活动当天幼儿要穿园服，背书包。 　　10、地摊布、标牌及商品标签家长自己准备。 　　凡是家长需要准备的，教师需提前通知家长，至少两次。 　　即日起由家长引导孩子作活动前的准备，一切以孩子的意愿为主导，尊重孩子。 　　1、孩子一起选择愿意出售转让的玩具和物品。 　　2、商品的销售价格由孩子和家长自定（范围：在20元之间，每个家庭最少准备5种商品），家长需和孩子共同确定标价以及最低成交价格，并制作价格标签。 　　3、家长还需向孩子传递一个信息：玩具一旦交换或卖出就没有了，以后也不能再要回来或者再买。 　　4、玩具选好后，请家长协助孩子组织练习推销的口号或者介绍的说辞，活动中有向其他小朋友推销介绍自己商品的环节。 　　5、根据孩子的年龄、能力特点，分配孩子任务。比如：孩子负责卖东西，家长负责收钱、找钱；或者孩子负责所有的事情，家长协助。 5.感恩节主题活动策划方案怎么写 　　一、目标 　　1.了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子； 　　2.知道感恩节的特色食物与象征物； 　　3.通过为他人做事、送感恩卡等行动体验感恩的美好。 　　二、活动策划 　　1.感谢信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节我们要做什么以及对家长的感谢。 　　2.大厅 　　a.制作大火鸡标识语：感恩节快乐！ 　　b.摆放每班制作的小人（风格各异，幼儿参与，和幼儿一样高，站立起来） 　　3.班级 　　a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处； 　　b.装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等； 　　c.感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习； 　　d.和幼儿一起制作感恩贺卡。绘画爱心卡：我们爱爸爸妈妈的方式很多很多，为了表达对他们爱，让我们把对父母的爱画在爱心卡上，送给爸爸妈妈。 　　4.当天活动前的准备 　　a.早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子；跟家长表达：谢谢您，感恩节快乐；孩子之间拥抱。 　　b.9：00全体幼儿在操场集合，播放暖场音乐10分钟。 　　c.9：10，主持人宣布活动开始，简单介绍感恩节相关知识。 　　d.英语教师带领幼儿集体表演歌曲Tenlittle，Indians，大声喊出Happy，Thanks-giving！ 　　e.集体表演《感恩的心》，拥抱身边的人。 　　（主任）上台互动，请出后勤人员并剪彩。“xx”酋长（园长）发言并进行揭幕仪式。 　　g.各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内，对暗号方可从xx牌子下穿过，逐层有秩序地在xx享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。 　　三、活动结束 　　1、每班精彩照片发至班级群与家长共享； 　　2、幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并且把感谢表达出来（说、亲、抱等形势）； 　　3、幼儿写讲述感恩节的过程与收获。 　　4、教育幼儿感恩节虽然结束了，但是我们要一直拥有一颗感恩的心，去关注身边所有的美好、应该感谢的事物和人们，做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。 6.感恩节主题活动策划方案怎么写 　　一、活动目的 　　知道除了家里人以外，还有很多不同职业的人为我们创造了生活的便利，懂得感激他们的劳动。会用简单的话语表达对身边劳动者的感恩之心。知道身边有很多为大家默默奉献的人，因为他们的付出，我们的生活才越来越美好。 　　二、活动准备 　　经验准备：幼儿听过或者唱过歌曲《感恩的心》。 　　材料准备：有关环卫工人、服务员、X、农民、司机、快递员等不同职业的工作视频（可以挑选1～2个），歌曲《感恩的心》。 　　三、活动过程 　　看视频导入 　　（1）提问（比如看环卫工人清洁街道的过程）：小朋友，你们看，他是谁？他在做什么？ 　　总结：环卫工人在扫地，在清理垃圾桶。 　　（2）提问：大家想一想，如果没有搞环卫的叔叔和阿姨们，我们的街道、垃圾桶，我们社区的周围、我们的幼儿园周围，会变成什么样子？ 　　总结：环卫工人叔叔阿姨们为了让街道、社区干净整洁，每天都在辛苦地工作，我们都应该感谢他们。 　　生活中，还有哪些为了大家而辛勤工作的人？ 　　幼儿自由地讲述自己的理解。然后教师对幼儿的讲述做总结点评：要感谢他们，尊重他们，珍惜他们的劳动。 　　四、欣赏音乐《感恩的心》 　　请会唱的幼儿跟着唱，不会唱的幼儿跟着用手掌打节拍。 　　五、活动延伸 7.感恩节主题活动策划方案怎么写 　　一、活动目标 　　1.引导幼儿欣赏故事，切身体会故事中表达的“爱”，并尝试用自己的语言、行为大胆的表现出来。 　　2.引导幼儿体验什么是“爱和被爱”，感受“爱和被爱”的快乐情感。 　　3.通过本次的活动，培养幼儿从小就要有一颗感恩的心，要一直心存感谢。 　　4.引导幼儿运用基本的绘画方法，在贺卡上表达自己的对爸爸妈妈的爱意和感谢。 　　二、活动准备 　　1.事先准备好爸爸妈妈写给孩子的信、制作的相册、说给孩子的话 　　2.爱心贺卡、彩笔 　　3.绘本故事《猜猜我有多爱你》 　　三、活动过程 　　1.教师请幼儿先欣赏故事《小獾的家》，用故事的形式导入本次活动。 　　(1)小朋友们，今天是感恩节，我们和其他的小伙伴都开开心心、友相亲相爱的坐在一起，就像是一个幸福的大家庭。今天老师给小朋友带来的故事中，小獾的家也是一个快乐而温馨的家，我们一起来听听小獾在说什么?怎么说的?他们的心情会怎样? 　　(2)小朋友们，故事中的小獾说出了自己的爱，他真的很棒。那你们有多爱爸爸、妈妈呢?(给妈妈端水，给爸爸、妈妈捶背、扫地等。) 　　2.教师引导幼儿进入本次活动，当爱一个人的时候，我们一定要大声地说出来，那你你们是怎样爱你们的爸爸妈妈的呢? 　　(1)我们一起来听听小朋友们的爸爸妈妈是怎么表达他们对你们的爱的。(教师读出爸爸妈妈给宝贝的信) 　　(2)原来你们的爸爸妈妈都这么爱你们，你们也这么爱自己的爸爸妈妈。小朋友们你们听完信之后是什么感受呢? 　　3.教师播放PPT，一起来看“爱的相册”，引导幼儿一起来看看自己和爸爸妈妈的照片。 　　(1)请你们告诉老师，你们最想对爸爸妈妈说一句什么话? 　　(2)爸爸妈妈给我们的爱是无私无止境的，我们也要心怀感恩和感谢，用更多的爱去爱他们。 　　(3)教师播放绘本故事《猜猜我有多爱你》，引导幼儿感受故事中的爱意。 　　4.将爱意传递，将感恩保存。下面一起来制作感恩节爱心贺卡，送给自己最爱的爸爸妈妈吧! 　　(1)把自己心中所想的花在爱心贺卡上面，可以是心愿、可以是自己的一家人，也可以是送给自己爸爸妈妈的礼物。 　　(2)自己制作的爱心贺卡是满载着祝福和感恩的，我们回家之后要把这份特殊的礼物送给自己的爸爸妈妈。 8.感恩节主题活动策划方案怎么写 　　关键词：感恩、真情、祝福、分享 　　感恩宣言： 　　爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活 　　活动目标： 　　1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。 　　2、知道感恩节的特色食物与象征物。 　　3、享受感恩节的庆祝活动。 　　4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。 　　活动准备： 　　感恩节海报。标识语：happy thanks giving day感恩节快乐； 　　活动内容： 　　1、感恩节的相关教育活动，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习、语言活动《爱心树》、社会活动《感恩节的由来》。 　　2、制作感恩贺卡；绘画画火鸡；手工：制作心型感恩吊饰； 　　3、护蛋活动：每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。 9.感恩节主题活动策划方案怎么写 　　活动意义： 　　让孩子了解感恩节的由来及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人。 　　培养孩子具有爱人、感谢人、包容人的品德及习惯。 　　让家长感悟生活，感谢赐予，互相体谅，人际关系更和谐。 　　教育目的： 　　1、懂得感恩，感念亲恩、感谢友谊，感悟生活赋予的一切美好的东西。 　　2、对家长的回馈和感恩。学会去用心去感悟和感谢身边的每一个人。 　　现场布置： 　　风格：印第安风格 　　场景元素：木柴、篝火、玉米、面具、弓箭、兽皮、南瓜灯 　　情景剧表演：感恩节的由来（教师自编） 　　活动流程： 　　签到→情景剧或歌舞开场表演→竞赛游戏环节（团队合作，团队荣誉感培养）→感恩卡DIY（亲子互动环节）→感恩节厨房→活动结束，赠送感恩节礼物 　　导入： 　　感恩节到了，热情好客的印第安人请小朋友来品尝丰盛的感恩节大餐，谁知道原本用来招待小朋友的一些食物被凶恶的大灰狼偷走了，勇敢的小朋友要先找回被大灰狼藏起来的食物，然后还要赶走凶恶的大灰狼，最后一起享用感恩大餐。 　　游戏设置： 　　面部彩绘：印第安风格彩绘，羽毛头饰（幼儿现场彩绘） 　　玉米游戏：X个玉米（一小段）藏在屋里，由大家分头去找，找到玉米的X个人参加比赛，其他人在一旁观看。比赛开始，X个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里，谁先剥完谁得奖，然后由没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒，猜得数量最接近的奖给一大包玉米花。 　　南瓜赛跑：比赛者用一把小勺推着南瓜跑，规则是绝对不能用手碰南瓜，先到终点者获奖。比赛用的勺子越小，游戏就越有意思。（分组比赛、培养小朋友的团队荣誉感） 　　穿珠竞赛：把一个装有珠珠的大碗放在地上，4—10名竞赛者围坐在周围，每人发给针线一份。比赛一开始，他们先穿针线，然后把珠珠一个个串起来，时间1分钟；串得最长者得奖。 　　DIY感恩卡：提供卡纸以及DIY素材，让宝宝现场制作感恩卡。送给爸爸妈妈或其他重要的人。在动手过程中体会到节日的意义及乐趣。（亲子互动环节） 10.感恩节主题活动策划方案怎么写 　　一、活动目的： 　　“滴水之恩，涌泉相报”。在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。因此学校将全方位实施“感恩”教育，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。 　　二、活动主题： 　　“学会感恩，与爱同行”。 　　三、活动时间： 　　20xx年X月X日 　　四、活动步骤： 　　(一)宣传动员阶段 　　1、学校大队部制订感恩教育活动方案。 　　2、举行“感恩”教育活动启动仪式。 　　3、积极营造“感恩文化”，让同学们在潜移默化中学会感恩。 　　(二)实施阶段 　　1、“学会感恩、与爱同行”一次主题班会。 　　以班级为单位，围绕“学会感恩、爱心永恒”主题，按照学生特点，组织关于亲情、感恩教育的主题班会，具体内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述，结合生活实际谈自己的观点与认识，尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。提示：用比较大的美术字在黑板写上活动主题。 　　2、寻恩、感恩、报恩实践活动。 　　寻恩，要让学生每天学会观察，不断寻找身边人的恩德，用文字记录这些恩德，即是寻恩。感恩，是感受到恩德，感动于恩德，用心体味，用行动回报。报恩，报答恩情。用多种方式去报答身边人的恩情，可以是送去一句感谢的话语，可以是长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等，也可以帮助那些需要帮助的人。 　　3、“献给母亲的爱”征文活动 　　活动目的： 　　让我们凝聚对母亲点点滴滴的回忆，在这个充满阳光的五月里，在这个亲情融融的日子里，留下对母亲的祝福、对母亲的思念和深深的感激。把我们最真挚的情感，用美，最朴实的文字献给我们慈爱的母亲。通过此次活动使广大学生感恩母亲、知荣明耻、不断进取，进一步促进和谐校园建设。作品要求： 　　①体裁不限，围绕中心，可以是记叙文、散文、议论文、诗歌和通讯报道等。 　　②作品必须是自我原创，不得抄袭、套改。 　　③字数在600字以内。 　　④参赛作品必须是电子文稿、信纸手写板，请注明作者姓名、班级。 　　⑤评选办法：学校组织教师评委评选出一、二、三等奖，获奖作品颁发证书及奖品。 　　(三)总结展示阶段活动结束时，各班举行“学会感恩，与爱同行”教育活动总结表彰会，认真总结班级在感恩节中学生的表现以及发生的变化，对典型人和事要进行总结、表彰。 　　学校也将举行总结表彰活动，对班级好的做法，对在此过程中表现突出的学生，要进行大会交流和表彰，并向家长发送喜报。

以感恩节为主题的活动方案

　　为了确保活动安全顺利进行，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？以下是我帮大家整理的以感恩节为主题的活动方案（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 　　以感恩节为主题的活动方案1 　　一、活动主题 　　感恩我周围的一切 　　二、活动目的 　　“吃水不忘挖井人”，为了增强同学们的感恩之心，让同学们感受身边的一切来之不易，所以要记住身边的一切，记住帮助过我们的父母、老师、同学和其他所有的人，并在感恩节来临之际祝福想要感谢的人，我们特意举办此次活动。 　　三、活动时间 　　xxxx年11月27日（周三），xxxx年11月28日（周四，感恩节） 　　四、活动地点 　　生活广场，讲堂群102 　　五、活动单位 　　主办单位：承办单位： 　　六、活动形式和具体开展 　　活动形式 　　1、送贺卡和围巾 　　2、生活广场上设点组织全校学生一起过感恩节 　　3、在讲堂群102举办以“感恩”为主题的朗诵晚会 　　具体开展 　　1、11月27日（周三）下午以办公室成员为主其他各部人员为辅将同学所写的贺卡送到收贺卡手中（收卡人只限新校区），当天晚上必须全部送到。11月26日办公室人员选择合适的时机将围巾送给书记、老师。 　　2、11月28日11：00~13：00在生活广场设点组织全校学生写出自己在感恩节的所思所想。 　　生活部和体育部在11：00前将棚子在生活广场搭好，摆好音响和笔记本电脑，播放歌曲《感恩的心》。 　　到场人员吹一些气球，每个气球中装一纸条，该纸条写明是否中奖，中奖