ci组词
ci组词
教学目标
1.学会声母c、ch，能在四线格中正确书写。
2.会读音节ci、chi及其四声。能准确拼读带有c、ch的音节。
3.能借助儿歌区分平翘舌音，帮助学习普通话。
重点难点
重点：读准声母c、ch和它们的音节ci、chi。
难点：区分平翘舌音。
教学准备
拼音示教板，拼音卡片。
教学时间
2课时
第一课时
教学目标
1.学会声母c、ch，能在四线格中正确书写。
2.会读音节ci、chi及其四声。
3.能借助儿歌区分平翘舌音，帮助学习普通话。
重点难点
重点：读准声母c、ch和它们的音节ci、chi。
难点：区分平翘舌音。
教学准备
拼音示教板，拼音卡片。
教学过程
一、复习引入(7)
1.出示卡片z、zh、zi、zhi，抽读、齐读。
2.比较z－zh、z－zi、zh－zhi，回忆学法。
二、学习新课(15)
1.引导学生运用学法学习c、ci。
(1)观察图画：图上画了什么？“刺”是第几声？第一声怎样读？
(2)出示c，领读，讲发音要领（发音方法同z，只是气流比z强一点）。指名读。
(3)识记，发挥想像，自编儿歌，相机书空。
(4)引出ci，说说这是什么？怎样读？你怎么知道的？试读、领读。
(5)比较c－ci。
(6)练读ci的四声，利用ci的四声练习
组词
、说话。2.运用学法，自主学习ch、chi。全班交流，老师点拨。
三、看图学儿歌(8)
1.引导学生看图：图上画了什么？它们在干什么？
2.让学生自主学习儿歌。
3.老师教读，小老师教读，分组读等多种形式练习。
四、指导书写(5)
让学生完成读读写写记记。
五、布置作业(5)
抄写c、ci、ch和chi。
板书设计
cch
ccichchi
教后感
ci的四个声调对应的汉字组词
这个问题范围有点广，我就举出常用的吧。ci的一声的字：刺（刺溜），差（参差）……ci的二声的字：词（组词），祠（祠堂），辞（辞别），瓷（瓷砖），慈（慈爱），糍（糍粑），……ci的三声的字：此（到此一游）（彼此）（此时）（此时），……ci的四声的字：次（一次）（次年）（名次）伺（伺候）刺（刺激）（刺猬）赐（恩赐）（赐福）（赐教），……。你会了吗
ci的四个声调对应的汉字组词
ci是个整体认读音节，是平舌音，它的拼读字有：ci(一声)，呲牙，瑕疵，呲水，兹有
ci（二声）瓷器。糍粑，词语，辞职，雌性，慈悲，磁力，祠堂，参差，茨菇。
ci（三声）此，因此
ci（四声）刺绣，赐教，次数
伺候。
ci的读音基本上就是以上这些字了，其他还有很多生僻字，没有写出来，仅供参考，感谢收看！
ci的四个声调对应的汉字组词
ci一声调：
呲，组词呲溜，呲呲，呲牙咧嘴，呲牙，呲花
ci二声调：
词，组词词语，词汇，词典，词组，组词，诗词，词条，词句，词缀，词根
慈，组词慈祥，慈爱
磁，组词磁铁，磁性，磁力，磁场
辞，组词辞职，辞典，说辞
ci三声调：
此，组词此时，此刻，彼此，此处，此人
ci四声调：
刺，组词刺激，刺绣，刺猬，刺激
次，组词次数，一次，两次，车次
赐，组词赏赐，赐予
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