陵节而施什么意思

陵节而施什么意思

凌节而施，词语是错误的，正确的词语是陵节而施。

1、陵节而施的意思：超过学的人的接受能力而进行教育 。

2、出自：《礼记·学记》。大学之法，禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不凌节而施之谓孙，相观而善之谓摩。此四者，教之所由兴也。

3、拓展资料：

大学开学时，官吏身穿朝服以素菜祭祀先圣先师，教育学生求学要首先具备谦虚和恭敬的态度在祭祀时，齐颂《小雅》，练习三首(指《鹿鸣》、《四牡》、《皇皇者华》，从学习像这三首诗所描述的长幼有序，各自劝励那样去做官开始学生入学时乐师的助手击鼓召集学生，然后发放盛有所发经书的书筐。

这样是为了让学生恭顺于学业夏楚两件东西，是为了让学生害怕，用以整肃学生的威仪夏祭之前天子诸侯不视察学校，不考查学生经业，是为了让学生有充裕的时间按自己的志愿去学习教师时时观察学生，而不加以指导，当学生遇到疑难问题时，让学生在心里翻来覆去的思考，直到怎么想也想不通，想来想去都无法表达时，才去启发，这样学生才会牢牢地记在心里。

如果有疑难问题必须请教老师时，则推举学长一人请教老师，初学者只可以听，不允许插嘴，教育学生要知道谦让，长幼有序不能逾越次第。这七点，教学的宗旨呀。《记》中说:凡学习，想做官的先学习管理，想做学者的先立志。 这就是它所要表达的意思呀。

陵节而施是什么意思，陵节而施的意思

1、陵是超越的意思。

2、 节是限度的意思。

3、表示学习要循序渐进，不能超过学习者的自身接受能力而进行教育。

4、出自战国后期《礼记》中的《学记》：“不陵节而施”，“杂施而不孙，则乱坏而不修”。

5、《学记》是中国古代一篇教育论文，是古代中国典章制度专著《礼记》（《小戴礼记》）中的一篇，是中国也是世界上最早的专门论述教育和教学问题的论著。

6、其文字言简意赅，喻辞生动，系统而全面地阐明了教育的目的及作用，教育和教学的制度、原则和方法，教师的地位和作用，教育过程中的师生关系以及同学之间的关系，比较系统和全面地总结和概括了中国先秦时期的教育经验。

1、“陵节而施”的意思是：超过学习者的接受能力而进行（教育）。

2、陵节而施拼音：［líng］［jié］［ér］［shī］。

3、出自：《礼记·学记》。

4、不陵节而施之谓孙（xùn）：不超过学的人的接受能力而进行（教育），叫做合乎顺序。

5、大学开学时，官吏身穿朝服以素菜祭祀先圣先师，教育学生求学要首先具备谦虚和恭敬的态度;在祭祀时，齐颂《小雅》，练习三首(指《鹿鸣》、《四牡》、《皇皇者华》，从学习像这三首诗所描述的长幼有序，各自劝励那样去做官开始;学生入学时乐师的助手击鼓召集学生，然后发放盛有所发经书的书筐。

6、这样是为了让学生恭顺于学业;夏楚两件东西，是为了让学生害怕，用以整肃学生的威仪;夏祭之前天子诸侯不视察学校，不考查学生经业，是为了让学生有充裕的时间按自己的志愿去学习;教师时时观察学生，而不加以指导，当学生遇到疑难问题时，让学生在心里翻来覆去的思考，直到怎么想也想不通，想来想去都无法表达时，才去启发，这样学生才会牢牢地记在心里。

7、如果有疑难问题必须请教老师时，则推举学长一人请教老师，初学者只可以听，不允许插嘴，教育学生要知道谦让，长幼有序不能逾越次第。

8、这七点，教学的宗旨呀。

9、《记》中说:凡学习，想做官的先学习管理，想做学者的先立志。

10、 这就是它所要表达的意思呀。

1、陵是超越的意思。

2、 节是限度的意思。

3、表示学习要循序渐进，不能超过学习者的自身接受能力而进行教育。

4、出自战国后期《礼记》中的《学记》：“不陵节而施”，“杂施而不孙，则乱坏而不修”。