徐悲鸿奔马图

“奔马图”是谁画的？

奔马图 徐悲鸿擅长以马喻人、托物抒怀，以此来表达自己的爱国热情。徐悲鸿笔下的马是"一洗万古凡马空"，独有一种精神抖擞、豪气勃发的意态。 从这幅画的题跋上看，此《奔马图》作于1941年秋季第二次长沙会战期间。此时，抗日战争正处于敌我力量相持阶段，日军想在发动太平洋战争之前彻底打败中国，使国民党政府俯首称臣，故而他们倾尽全力屡次发动长沙会战，企图打通南北交通之咽喉重庆。二次会战中我方一度失利，长沙为日寇所占，正在马来西亚槟榔屿办艺展募捐的徐悲鸿听闻国难当头，心急如焚。他连夜画出《奔马图》以抒发自己的忧急之情。 在此幅画中，徐悲鸿运用饱酣奔放的墨色勾勒头、颈、胸、腿等大转折部位，并以干笔扫出鬃尾，使浓淡干湿的变化浑然天成。马腿的直线细劲有力，有如钢刀，力透纸背，而腹部、臀部及鬃尾的弧线很有弹性，富于动感。整体上看，画面前大后小，透视感较强，前伸的双腿和马头有很强的冲击力，似乎要冲破画面。 徐悲鸿早期的马颇有一种文人的淡然诗意，显出"踯躅回顾，萧然寡俦"之态。至抗战爆发后，徐悲鸿认识到艺术家不应局限于艺术的自我陶醉中，而应该与国家同呼吸共命运，将艺术创作投入到火热的生活中去，所以他的马成为正在觉醒的民族精神的象征。而建国后，他的马又变"山河百战归民主，铲尽崎岖大道平"的象征，仍然是奔腾驰骋的样子，只是少了焦虑悲怆，多了欢快振奋

奔马图的作者介绍

徐悲鸿1895年7月19日－1953年9月26日，汉族，生于中国江苏宜兴屺亭桥。中国现代美术事业的奠基者，杰出的画家和美术教育家。自幼随父亲徐达章学习诗文书画。1912年17岁时便在宜兴女子初级师范等学校任图画教员。1916年入上海复旦大学法文系半工半读，并自修素描。先后留日、法，游历西欧诸国，观摹研究西方美术。1927年回国，先后任上海南国艺术学院美术系主任、中央大学艺术系教授、北京大学艺术学院院长。1933年起，先后在法国、比利时、意大利、英国、德国、苏联等地区举办中国美术展览和个人画展。

徐悲鸿奔马图特点

一、《奔马图》的特点：大师采用了豪放的泼墨和劲秀的线描写意方法，着重刻画出马的神韵和气质。画中的马雄骏、矫健、轻疾，颇有“瘦骨铜声”之美感，奔马强壮有力，生气勃勃，这幅《奔马图》不仅表现了马的精神和特征，更赋予了画家自己的个性和理想，为振兴民族艺术而奋斗。

二、简介：徐悲鸿与吴作人、艾中信、董希文等筹备建立一二七艺术学会，以迎接北平和平解放这一历史时刻。《奔马图》即为画赠当时北平新华总社记者、后来中国著名的史学家、中国的美国史研究第一人邓蜀生先生的。据介绍，《奔马图》的落款处，还题写有“蜀生先生惠存”的字样。徐悲鸿擅长以马喻人、托物抒怀，以此来表达自己的爱国热情。徐悲鸿笔下的马是"一洗万古凡马空"，独有一种精神抖擞、豪气勃发的意态。

徐悲鸿的奔马图象征着什么? 跪求了

您好，徐悲鸿的奔马图象征着中华民族像马一样昂扬前进，不屈不饶。这幅《奔马图》不仅表现了马的精神和特征，更赋予了画家自己的个性和理想，为振兴民族艺术而奋斗。

《奔马图》绘一骏马急驰飞奔的情景。笔墨淋漓酣畅，意蕴深刻，神型兼备，栩栩如生。马的各部位以浓淡墨晕染，在笔墨深浅变化和层次中，表现西画所强调的明暗关系，特别是在马的头部施一笔白粉，表现出头部的高光，增强了立体感和质感。

马腿的刻画细劲有力，犹如钢刀，力透纸背，而腹部、臀部及鬃尾的弧线很有弹性，富于动感。马的颈部和腹部弧线粗重，表现出肌肉的力度，而鬓毛和马尾在运笔施墨上杂而不乱，表现出马奔跑时鬓毛飞扬的潇洒。是徐悲鸿画马的一件精品杰作。【摘要】
徐悲鸿的奔马图象征着什么? 跪求了【提问】
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您好，徐悲鸿的奔马图象征着中华民族像马一样昂扬前进，不屈不饶。这幅《奔马图》不仅表现了马的精神和特征，更赋予了画家自己的个性和理想，为振兴民族艺术而奋斗。

《奔马图》绘一骏马急驰飞奔的情景。笔墨淋漓酣畅，意蕴深刻，神型兼备，栩栩如生。马的各部位以浓淡墨晕染，在笔墨深浅变化和层次中，表现西画所强调的明暗关系，特别是在马的头部施一笔白粉，表现出头部的高光，增强了立体感和质感。

马腿的刻画细劲有力，犹如钢刀，力透纸背，而腹部、臀部及鬃尾的弧线很有弹性，富于动感。马的颈部和腹部弧线粗重，表现出肌肉的力度，而鬓毛和马尾在运笔施墨上杂而不乱，表现出马奔跑时鬓毛飞扬的潇洒。是徐悲鸿画马的一件精品杰作。【回答】